Articles in Category: Colaboración especial

El maestro como investigador de su práctica

el 17 Diciembre 2015. Publicado en Blog de Mexicanos Primero, Colaboración especial | Vistas del artículo: 2068

Presentación del libro El maestro como investigador de su práctica

Remix Primera Generación

Llegar es el principio de una nueva experiencia

Buenas tardes

Distinguidas personalidades que nos acompañan en el presídium, Dra. Lila Pinto, Dra. Yolanda Leyva y todo su excelente equipo técnico; estimados maestros, maestras y colegas. Público en general.

Desde la intimidad del aula… El derecho a escribir

el 27 Febrero 2015. Publicado en Blog de Mexicanos Primero, Colaboración especial | Vistas del artículo: 3805

Publicado en Animal Político | 27.02.2015

Por: Pedro Otero Otero | Ganador del Premo ABC “Maestros de los que Aprendemos”

“Enamorado del silencio al poeta no le queda más remedio que hablar”

Octavio Paz

Soltar por voluntad y con firmeza la mano inquieta, dejar que el lápiz se desplace lentamente, ponerle imagen a los sentimientos, hacer estético el lenguaje y fotografiarse desde adentro, desde lo más profundo donde se gesta la belleza, la inquietud y las quimeras: eso es poesía. El arte de esconder una idea entre un mar de palabras para que no se descubra fácilmente, y para que se disfrute sin límite al buscarla, eso es poesía.

¿Alguien quiere una obra de rehabilitación para su escuela?

el 09 Septiembre 2014. Publicado en Blog de Mexicanos Primero, Colaboración especial | Vistas del artículo: 3601

Publicado en Animal Político | 09.17.2014

¿Alguien quiere una obra de rehabilitación para su escuela?

Por: Analuci Ayora

He sido profesora de educación primaria por 28 años, trabajando en diferentes funciones y diferentes contextos, principalmente en el medio rural. He vivido de cerca la inequidad social y educativa, la indiferencia institucional y docente. Ello me llevó a luchar para generar cambios: hacer de cada espacio el mejor posible, convenciendo a la gente de Veracruz, Hidalgo y Yucatán que no son personas de segunda clase, que no se merecen un trato discriminatorio y que deben exigir que se cumpla su derecho educativo; algo diferente a lo que están acostumbrados.

He aquí una historia que quiero compartirles. Actualmente vivo en Sahcabá, una comunidad maya-yucateca, perteneciente al municipio de Hocabá, cerca de Izamal. Cuenta con una escuela de educación inicial indígena, un preescolar indígena y una primaria general, es decir, no indígena.