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NOTICIAS DE HOY

Realizan en Hermosillo el Foro de Consulta Participativa sobre educación

Expreso | Por Ana Gamboa | 22.septiembre.2018

HERMOSILLO, SON.- Equidad y calidad en la educación, fueron los principales ejes que se discutieron en el XI Foro Estatal Educativo a nivel nacional; el primero que se realiza en Sonora.

Durante alrededor cuatro horas, maestros y estudiantes tuvieron la oportunidad de presentar ponencias que fueron escuchadas por el próximo secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán, con la finalidad de ser analizadas y atendidas.

https://www.expreso.com.mx/seccion/hermosillo/46629-esteban-moctezuma-participa-en-el-foro-de-consulta-estatal-participativa-en-sonora.html

 

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Mejores maestros tras implementación de la reforma educativa, asegura SEP

El Universal | 21.septiembre.2018

Otto Granados Roldán, titular de Educación Pública (SEP) aseguró que a partir de la implementación de la reforma educativa se ha mejorado el desempeño de los maestros, como señala un informe del Banco Mundial y destacó que en las evaluaciones docentes también hay mejores resultados.

http://www.eluniversal.com.mx/nacion/sociedad/mejores-maestros-tras-implementacion-de-la-reforma-educativa-asegura-sep

 

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Suspenderán clases en 200 escuelas en Sinaloa

Reforma | Por Marcos Vizcarra

Tras las lluvias provocadas por la depresión tropical 19-E, al menos 200 escuelas de Sinaloa suspenderán clases, además de que autoridades deberán atender daños en 870 kilómetros de carreteras y se adelantarán apoyos sociales.

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Regresan a clases este lunes

Reforma | Por Isabella González

La UNAM normalizará sus actividades académicas este lunes con el regreso a clases de la Facultad de Filosofía y Letras y de la Escuela Nacional Preparatoria 5.

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10 puntos sobre el paro en la UNAM

Universitarios | Reforma / Staff y con información de Óscar Uscanga, Isabella González y El País

A principios de mes, el ataque de grupos porriles a estudiantes que se manifestaban frente a Rectoría originó que varias escuelas y facultades interrumpieran sus clases en solidaridad. Aunque la mayoría de los alumnos reanudaron actividades, ellos aseguran que continuarán organizándose para exigir que se resuelvan problemáticas que atañen a la Máxima Casa de Estudios, como la violencia e inseguridad.

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Violencia hoy, igual que en el 68: investigadores de la UAM

Educación Futura | Erick Juárez Pineda

La mayoría de la gente que ordenó la matanza de 1968 en México murió en paz en su cama y, si acaso queda algún funcionario asociado a ese suceso con vida, “entonces ¿cuál justicia? si llegamos siempre tarde”, sostuvo la escritora Myriam Moscona, al recordar la reciente noticia sobre la desclasificación de archivos de 1968, durante la Mesa 68 para un verso, realizada en la Casa del Tiempo de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM).

http://www.educacionfutura.org/violencia-hoy-igual-que-en-el-68-investigadores-de-la-uam/

 

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Casi 90% de las ninis mexicanas descarta cambiar de condición

La Jornada | Por Jessica Xantomila

De cerca de 2 millones 400 mil mexicanas entre 18 y 24 años que ni estudian ni trabajan (ninis), 90 por ciento no busca modificar su condición, en gran medida debido al rol social que se les ha asignado de ser madres y responsables del cuidado del hogar, de acuerdo con la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE).

http://www.jornada.com.mx/2018/09/24/sociedad/039n2soc

 

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A un año de los sismos, ¿los niños están primero? | Opinión

El Universal  | Christian Skoog 

En septiembre de 2017, a unas cuantas horas del sismo que afectó con fuerza a Chiapas y Oaxaca, tres equipos de evaluación rápida de UNICEF se dirigieron a esas entidades con la finalidad de conocer directamente la situación de la niñez en la emergencia.

Nuestro trabajo se intensificó tras el sismo del 19 de septiembre, cuando movilizamos personal especializado para evaluar la situación de la infancia en las zonas más afectadas de la Ciudad de México, Puebla y Morelos, mientras continuábamos apoyando a Oaxaca y Chiapas.

http://www.eluniversal.com.mx/articulo/christian-skoog/nacion/un-ano-de-los-sismos-los-ninos-estan-primero

 

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CNTE: poder absoluto | Opinión

Excélsior | 23.septiembre.2018 | Carlos Ornelas

La diosa fortuna apapacha a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación. Andrés Manuel López Obrador y su gente en el Congreso van de su mano por todo. Sin embargo, parece que no se dan cuenta de que, si conceden todo a la Coordinadora, serán sus líderes quienes gobiernen en la educación básica y no las autoridades que designe el futuro Presidente. La CNTE busca el poder absoluto en el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación y los astros se le están alineando.

https://www.excelsior.com.mx/opinion/carlos-ornelas/cnte-poder-absoluto/1266890

 

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La educación, en un volado | Opinión

Excélsior | 24.septiembre.2018 | Luis Enrique Mercado

La más importante revolución que se había iniciado en el país, la Reforma Educativa, está en entredicho; muerta en vida, puesto que ya dijeron, y es verdad, que de ella “no quedará ni una coma.”

En efecto, ya es decisión tomada que de la Reforma Educativa de Peña Nieto no quedará nada; se reemplazará, aparentemente, por otro proceso que surgirá de los foros para el Acuerdo Nacional Sobre la Educación.

https://www.dineroenimagen.com/luis-enrique-mercado/la-educacion-en-un-volado/103428

 

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Obligatoriedad no es garantía: acceso a la educación | Opinión

El Universal  | Ana Beatriz Pérez Díaz | 24.septiembre.2018

El pasado 4 de septiembre el presidente del Senado de la República, Martí Batres, presentó un proyecto de decreto para reformar el Artículo 3 constitucional y elevar a rango constitucional la educación superior. Es un paso hacia la garantía al derecho humano a la educación, sin embargo, no basta con plasmarlo por escrito. En la Conferencia Regional sobre Educación Superior de América Latina y el Caribe (CRES), celebrada en 2008, se mandató a la educación superior como un bien público social, un derecho humano y universal y un deber del Estado. Diez años después la CRES 2018 reafirmó este postulado. Bajo ese principio, el Estado mexicano está en deuda con millones de jóvenes. Según datos de la SEP, sólo 37% logra acceder a la educación superior. Esta cifra contrasta con la de naciones como Argentina (85.7%) o Chile (90.3%).

http://www.eluniversal.com.mx/articulo/ana-beatriz-perez-diaz/nacion/obligatoriedad-no-es-garantia-acceso-la-educacion

 

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