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NOTICIAS DE HOY

Conflictos Laborales en la Educación | Opinión

La Voz de Michoacán | Horacio Erik Avilés Martínez | 18.agosto.2017

No cabe duda de que la mayor inversión del bono democrático de la actual administración federal se orientó a lograr una transformación educativa en el país, tema que ante las condiciones inaceptables en que se encontraba, se encontraba públicamente señalado como un foco rojo en la agenda pública nacional.

Medio sexenio después, la actual administración estatal, que encabeza el Ing. Silvano Aureoles Conejo, se comprometió públicamente a tomar el tema educativo en serio, paralelamente con la seguridad pública y el saneamiento de las finanzas estatales. Hoy, en la víspera de su segundo informe de labores, el eslogan oficial menciona que en Michoacán se están haciendo las cosas bien.

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Nuevo modelo. A Clases

Reforma | Por Adán Tamariz

En junio, la SEP anunció cómo implementa la reforma educativa

1 La SEP no sólo es la que les paga a los maestros, también les aplica el examen para ejercer (en periodos de cuatro años); ello termina con la distribución de plazas por parte de sindicatos. Los reprobados quedan fuera del sistema, y quienes aprueben pero no mantengan su nivel tras la evaluación continua recibirán capacitación.

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Admite rector falla en examen de admisión

El Universal | 17.agosto.2017

El rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Enrique Graue Wiechers, reconoció que un grupo de exámenes de asignación para el sistema de bachillerato de la institución fue “indebidamente calificado”, lo que derivó en angustia y desazón para los estudiantes, e incertidumbre para la sociedad mexicana.

En la ceremonia de inicio del ciclo escolar 2017-2018, Graue Wiechers se refirió al error que cometió la Universidad al calificar 11 mil 51 exámenes que concursaron a través de la Comisión Metropolitana de Instituciones de Educación Media Superior (Comipems).

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Amaga la CNTE con no iniciar ciclo escolar 2017-2018 en Chiapas

El Universal | 17.agosto.2017

El magisterio chiapaneco amagó con no acudir al próximo ciclo escolar, que iniciará el lunes próximo, si no se publica la convocatoria para el relevo seccional del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) en la entidad.

Manuel de Jesús Mendoza Vázquez, secretario general suplente de la Sección 7 del SNTE, informó que dispone apenas de una semana para publicar dicho documento por lo que el sábado se definirá la fecha del paro según el acuerdo asumido en días pasados en la asamblea estatal permanente .

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Garantiza Conacyt cobertura de la demanda total de becas de posgrado

La Jornada | Por Laura Poy Solano

El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt)tiene garantizada la cobertura total de la demanda de becas de posgrado para este año, aseguró Enrique Cabrero Mendoza, director general del organismo, quien detalló que en 2017 se otorgaron cerca de 25 mil becas a jóvenes que están iniciando su formación de posgrado.

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El primer círculo de Aurelio Nuño

Eje Central | Juan Carlos Rodríguez | 17.agosto.2017

Éstos son los personajes que rodean al secretario de Educación

Otto Granados RoldánEl subsecretariode Planeación, Evaluación y Coordinación de la Secretaría de Educación tiene una trayectoria política extensa en cargos públicos que le dieron el reconocimiento para considerarlo un “excelente operador político”.

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Evaluar la evaluación: Caso ATP y promovidos 2015 | Opinión

Educación Futura  | Benjamín Manzano Gómez | 16.agosto.2017

El sistema educativo en México es dinámico y lleno de sorpresas, una vez más somos testigos de los virajes que ponen en alerta a miles de docentes y profesionales de la educación. La primera generación de directivos y ATP que entraron al sistema educativo por examen de oposición fue en 2015, sentando el precedente del acceso a la promoción vía mérito; son ahora los mismos que, por fallas del sistema educativo, han experimentado la sensación de riesgo laboral.

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Faltan expertos en educación | Opinión

Campus Milenio | Gilberto Guevara Niebla | 17.agosto.2017

Un hueco alarmante en la gestión del sistema educativo (autén-tico problema nacional) es la carencia de cuadros técnicos calificados para desempeñar las funciones que entraña la dirección de la educación básica a escala nacional y estatal. Esta es una llamada de atención para las escuelas normales, desde luego, pero también para las demás instituciones de educación superior.

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