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NOTICIAS DE HOY

Reporta Michoacán 43 plazas irregulares

Reforma | 20.julio.2017

El secretario de Educación en Michoacán, Alberto Frutis, señaló que en la entidad se detectaron 43 plazas de docentes irregulares.

En entrevista con medios locales, el funcionario detalló que este dato forma parte de las 44 mil plazas docentes con irregularidades que fueron reportadas este 17 de julio por la Secretaría de Educación Pública (SEP) al finalizar la auditoría a la nómina magisterial.

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Denuncian corrupción en programa de mantenimiento escolar en NL

El Universal | Por David Carrizales

Integrantes de la agrupación “Ciudadano Empoderado” solicitaron al gobernador de Nuevo León, Jaime Rodríguez Calderón, evitar actos de corrupción, transparentar el programa “Manos a la Escuela”, mediante el cual se aplicarán 800 millones de pesos, en tres mil 600 escuelas de nivel básico en la entidad, para trabajos de mantenimiento como impermeabilización, pintura y reparación de sanitarios.

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Entre casi 62 mil aspirantes a entrar a la UNAM, uno tuvo 100% de aciertos

La Jornada | 20.julio.2017

De los 61 mil 913 aspirantes que se presentaron al segundo concurso de ingreso a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) de este año, sólo uno obtuvo todos los aciertos posibles, 120. Con este resultado, Lesthat Manelick Martínez López entró a la carrera de biología en la Facultad de Ciencias. Otros cuatro jóvenes obtuvieron 119 aciertos, según informes de la institución.

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La revolución que esperamos | Opinión

Campus Milenio | Gilberto Guevara Niebla | 20.julio.2017

A todos nos preocupa que la economía nacional tenga como principal sustento ofrecer al mundo fuerza de trabajo barata, pero lo deseable sería que pudiéramos crecer en parte significativa sobre la base de talento, creatividad y productividad.

Este es un desafío al que no han podido dar respuesta las universidades y demás instituciones de educación superior y, digamos de paso, el sistema educativo en su conjunto. Existe clara conciencia sobre el problema. Sin embargo, circunstancias conocidas han impedido que se genere una dinámica de cambio en las instituciones educativas superiores para que puedan dar respuesta a este reto histórico. 

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¿Quién educa a los educadores? | Opinión

La Crónica | | Gilberto Guevara Niebla | 18.julio.2017

Es satisfactorio que, desde el centro, se lance una política para fortalecer y renovar las Escuelas Normales. Estas instituciones son punto estratégico para realizar el cambio de la educación básica, no obstante, por muchos años (décadas) han sufrido un grave estancamiento, producto —en gran parte— del descuido y la negligencia de las autoridades.

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Exigen a SEP abrir desglose de plazas

Reforma | 19.julio.2017

Especialistas en temas educativos demandaron a la Secretaría de Educación Pública (SEP) publicar la auditoría a la nómina magisterial que presentó el lunes ante la Conferencia Nacional de Gobernadores (Conago).

Juan Alfonso Mejía, director general de Mexicanos Primero, señaló que es necesario conocer el desglose de todo el proceso de la auditoría para aclarar discrepancias que hay con otras revisiones a la nómina magisterial.

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Mexicanos Primero pide acabar con los aviadores en el magisterio

Noticias MVS | 18.julio.2017

La auditoría a la nómina magisterial "es un avance, aunque el problema histórico sobre el (mal) manejo de la nómina magisterial persiste", indicó este martes Mexicanos Primero, luego de que la Secretaría de Educación Pública (SEP) presentó la auditoría realizada al Fondo de Aportaciones para la Nómina Educativa y el Gasto Operativo (FONE).

La SEP comparó el número de personal pagado con el FONE contra el número de personal adscrito a las escuelas, donde se identificó irregularidades en el manejo de más de 44 mil plazas de maestros.

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Graves anomalías en nómina docente: ONG

El Universal | 19.julio.2017

Las irregularidades en la nómina docente podrían ser más grandes de lo que encontró la Secretaría de Educación Pública (SEP), señaló la organización Mexicanos Primero.

En respuesta a la auditoría en la nómina magisterial que presentó el lunes la SEP, la organización recordó que la Auditoría Superior de la Federación (ASF) identificó en 2015 a 44 mil 220 personas con plaza docente que sólo desarrollaron funciones administrativas; adicional a ello, una revisión del primer trimestre del Fondo de Aportaciones para la Nómina Educativa y el Gasto Operativo (Fone) de 2017, revela alrededor de 33 mil plazas docentes adscritas a centros administrativos.

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Incluyen a políticos en nómina.- CNTE

Reforma | 19.julio.2017

Dirigentes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) afirmaron que alcaldes, regidores, diputados locales y federales son los que utilizan las 44 mil plazas irregulares que identificó la Secretaría de Educación Pública (SEP) en una auditoría.

Eloy López, líder de la sección 22 de Oaxaca, aseguró que en la nómina del Instituto Estatal de Educación Pública (IEEPO) están registrados funcionarios locales y miembros de la sección 59.

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Mediático, el hallazgo de plazas docentes irregulares

La Jornada | 19.julio.2017

Dirigentes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) calificaron de maniobra mediática el anuncio del secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño Mayer, de recuperar 44 mil 76 plazas docentes irregulares tras la auditoría al Fondo de Aportaciones para la Nómina Educativa y Gasto Operativo (Fone).

En entrevistas por separado destacaron que hay enorme desconocimiento de la Secretaría de Educación Pública (SEP) sobre la forma en que opera el sistema educativo, incluso es omisa al admitir que muchas plazas que hoy asegura son irregulares fueron pactadas entre las mismas autoridades educativas y la cúpula del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE).

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