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NOTICIAS DE HOY

Mediático, el hallazgo de plazas docentes irregulares

La Jornada | 19.julio.2017

Dirigentes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) calificaron de maniobra mediática el anuncio del secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño Mayer, de recuperar 44 mil 76 plazas docentes irregulares tras la auditoría al Fondo de Aportaciones para la Nómina Educativa y Gasto Operativo (Fone).

En entrevistas por separado destacaron que hay enorme desconocimiento de la Secretaría de Educación Pública (SEP) sobre la forma en que opera el sistema educativo, incluso es omisa al admitir que muchas plazas que hoy asegura son irregulares fueron pactadas entre las mismas autoridades educativas y la cúpula del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE).

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Hay 6 mil aviadores en magisterio oaxaqueño

La Razón | 19.julio.2017

Germán Cervantes, director del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), dijo que de las 44 mil 76 plazas irregulares que fueron detectadas en la auditoría que realizó la Secretaría de Educación Pública (SEP), más de seis mil pertenecen a este estado.

“Nosotros tenemos a estos más de seis mil profesores que tenemos que ubicar. Hay distintos escenarios para poderlos hallar: hay maestros que sabemos, y tenemos simplemente que comprobarlo, que cambiaron de escuela y no se hizo este registro ante la SEP; hay maestros que pueden estar en supervisiones escolares o hay profesores que pueden estar en zonas administrativas”, agregó.

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En 25 años, primer mayo sin paros: SEP

El Universal | 19.julio.2017

En una reunión con empresarios, el secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño Mayer, presumió que por primera vez en 25 años, el mes de mayo de 2017 concluyó sin que se presentaran paros magisteriales.

Durante la sesión del Consejo Directivo de la Confederación de Cámaras Nacionales de Comercio, Servicios y Turismo (Concanaco), el funcionario destacó que hay un avance en la aplicación de las evaluaciones de desempeño en Oaxaca, Chiapas, Guerrero y Michoacán, que son bandera de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE).

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Provocan desajustes cambios de la SEP en calendarios escolares

La Jornada | 19.julio.2017

Salones vacíos o con escasa presencia de estudiantes y padres de alumnos, que en muchos casos sólo están a la espera de recibir el reporte de calificaciones y certificados, es una constante en escuelas del país, debido a los desajustes que ocasionó el cambio de calendarios, afirmaron docentes frente a grupo y directivos.

Señalaron que debido a que las autoridades educativas locales realizaron modificaciones en la distribución de los 200 días de clases, los centros escolares seguirán operando hasta el 25 de julio, aunque el calendario oficial, emitido por la Secretaría de Educación Pública (SEP) y publicado en elDiario Oficial de la Federaciónel 26 de mayo de 2016, establece el fin de cursos de 200 días hábiles este 18 de julio, mientras el de 185 debió concluir el 27 de junio.

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Normalistas, el pilar para la educación bilingüe en México

Excélsior | 18.julio.2017

El pasado 11 y 13 de Julio, elsecretario de Educación Pública (SEP), Aurelio Nuño, presentó la Estrategia Nacional de Fortalecimiento para el Aprendizaje del Inglés, con la que se busca que México sea bilingüe en 20 años, y laEstrategia de Fortalecimiento y Transformación de las Escuelas Normales, con énfasis en los cambios de planes y programas de estudio para que estén acordes a los delNuevo Modelo Educativo, pues con ello la idea de transformar y fortalecer las Escuelas Normales es para garantizar que continúen como el pilar de la formación de los maestros de México y que éstos estén a la altura de los retos del siglo XXI.

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Genio de 7 años se corona en torneo de cálculo mental

El Universal | 19.julio.2017

Cinco niños mexicanos demostraron sus habilidades mentales al obtener excelentes resultados en el campeonato mundial de aritmética mental Aloha, realizado en Malasia el pasado fin de semana. De entre ellos un niño chihuahuense  logró resolver acertadamente 70 problemas de cálculo en tan sólo tres minutos: uno cada 2.5 segundos.

Sergio Chapa Zorrilla obtuvo el título Grand Champion en el certamen, donde compitieron 900 niños de más de 30 países. Sergio, de siete años, es estudiante del Centro Educativo Mi Mundo, un pequeño colegio privado ubicado en la capital del estado. Hace unos días viajó a  Kuala Lumpur, donde compitió  contra pequeños de países como Alemania, España, Estados Unidos, China, Canadá, Reino Unido e India,  entre otros.

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Centralismo, plazas y Reforma Educativa | Opinión

Excélsior | Carlos Ornelas | 19.junio.2017

El lunes 17 de julio, el secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño, el jefe de gobierno de la Ciudad de México, Miguel Ángel Mancera, y los gobernadores de los 31 estados concluyeron con las auditorías a la nómina educativa. Un asunto de primera importancia, pero que pasó —casi— desapercibido en la prensa y los medios.

Es un paso más de la reforma administrativa y laboral en el sector educativo; no corona al centralismo, pero lo apuntala. Y, lo expongo con franqueza, para bien del país. Es un golpe más al corporativismo sindical y la complicidad de los gobiernos estatales, tal vez forzada por la tecnología del poder que utilizó el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación cuando estaba bajo el dominio de Elba Esther Gordillo.

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Nace #VamosPorMás; presionará para fortalecer el SNA

Excélsior | 18.julio.2017

Con la bandera de"#VamosPorMás", organizaciones ciudadanas, académicas y empresariales anunciaron medidas para fortalecer al Sistema Nacional Anticorrupción (SNA), entre ellas destacaron que ejercerán presión para quese cree una Fiscalía General de la República autónoma, independiente, eficaz y con controles democráticos; además de exigirreformasen materia del fuero de los servidores públicos y el financiamiento a los partidos políticos.

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Los jóvenes no están eligiendo las profesiones del futuro

Forbes | 17.julio.2017

El reporte del Banco Mundial (BM) “At a Crossroads: Higher Education in Latin America and the Caribbean” advierte que 44.7% de las personas que se integran a la educación superior, lo hacen en estudios relacionados con las ciencias sociales, las leyes y los negocios.

En tanto que 21.3% en ingeniería, manufactura y construcción; 12.5% en educación; 9.0% en salud y seguridad social; 5.5% se enfoca en la ciencia; 4.4% en humanidades y artes; 1.7% en la agricultura, y 0.7% en carreras de servicio.

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Transformación de las normales: ¿deseo o estrategia? | Opinión

Educación Futura | Pedro Flores | 14.julio.2017

Con la presentación de la Estrategia de Fortalecimiento y Transformación de las Escuelas Normales, la Secretaría de Educación Pública (SEP) nos ha dado una razón más para discutir la importancia de estas instituciones, así como de sus problemas y limitaciones.

En una lucidora ceremonia en el “patio de trabajo” de la SEP, Aurelio Nuño explicó que esta estrategia se fundamenta en seis ejes: Primero, la trasformación pedagógica de acuerdo con el Nuevo Modelo Educativo; es decir, habrá que alinear lo que aprenden los maestros en las normales y lo que deben aprender los niños, según los cambios curriculares recientemente propuestos.

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Estados con mayor desorden administrativo en plazas magisteriales

Radio Fórmula | 17.julio.2017

Juan Alfonso Mejía, director general de Mexicanos Primero, dijo que esos más de 44 mil aviadores con plaza de maestros es una cifra alarmante.

Entrevistado por Carlos Loret de Mola, el activista mencionó que plazas y personas son distintas, "porque por lo general existe 1.2 personas por plaza, esto es, en lugar de 44 mil 76 plazas, son 22 mil personas, esto sería un primer apunte, esto quiere decir que sin duda todavía son muchísimos".

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Halla SEP 44 mil plazas irregulares

Reforma | Por Isabella González

La Secretaría de Educación Pública (SEP) encontró 44 mil 76 plazas irregulares en las escuelas del País.

El titular de la dependencia, Aurelio Nuño, informó que al finalizar la auditoría a la nómina magisterial, se ubicaron 44 mil 76 plazas que se pagaban a maestros que no estaban dando clases.

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Definen a comisión revisora de normales

Reforma | 18.julio.2017

Representantes de los gobiernos estatales, de la SEP, del SNTE, del INEE y tres maestros integran la comisión que rediseñará el reglamento de ingreso y promoción de los maestros en las 263 normales del País.

Forman la comisión cinco representantes del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), como Soralla Bañuelos, diputada federal por el Panal y apoderada legal del sindicato en el juicio de la ex lideresa Elba Esther Gordillo, así como Alfonso Cepeda, coordinador del Colegiado Nacional de Administración y Finanzas del sindicato.

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Auditoría de la SEP detecta 44 mil 76 plazas docentes irregulares

La Jornada | 18.julio.2017

Resultado de la auditoría a la nómina magisterial, se detectaron 44 mil 76 plazas docentes que se manejaban de manera irregular; es decir, eran pagadas pero sus titulares no estaban en la escuela, informó el secretario de Educación Pública (SEP), Aurelio Nuño Mayer. Precisó que en dichas plazas se erogaban 5 mil millones de pesos al año.

En una reunión de trabajo con la Conferencia Nacional de Gobernadores (Conago), el funcionario reveló también que la mayoría de estas plazas ya fueron ocupadas por profesores frente a grupo.

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