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NOTICIAS DE HOY

Suspenden clases en Badiraguato por violencia

El Universal | 23.septiembre.2016

Culiacán.— En las comunidades serranas de Arroyo Seco, Huixiopa, La Tuna y Tareapa, en Badiraguato, se volvieron a suspender las clases a causa de nuevos brotes de violencia e inseguridad, derivados de pugnas entre gavillas y grupos rivales.

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Advierten desdén en atención a niñez

Reforma | 23.septiembre.2016

El Gobierno federal es insensible frente a los problemas de los niños y adolescentes del país y en el proyecto presupuestal para 2017 propuso un aumento de apenas el 0.02 por ciento para atender a este sector, denunciaron organizaciones civiles.

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¿Cómo estamos en educación? | Opinión

Forbes | Claudio X. González Guajardo

Recientemente, Mexicanos Primero publicó el Índice de Cumplimiento de la Responsabilidad Educativa (ICRE), una herramienta que mide cómo está la educación en los 32 estados, tomando en cuenta el contexto socioeconómico de cada entidad.

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Cómo sí, hacer efectiva la participación de la sociedad en la escuela

El FInanciero | Fernando Oziel Cruz Evangelista| 22.septiembre.2016

El 25 de agosto presentamos en este espacio una reflexión sobre la escuela que queremos. Junto a 123 organizaciones de la sociedad civil, proponemos cuatro ejes de acción que consideramos necesarios para la transformación del sistema educativo: 1) Respetar y promover a las y los maestros; 2) Hacer realidad un nuevo proyecto educativo; 3) Gastar adecuadamente en educación; y 4) Hacer efectiva la participación de la sociedad, tema que comentaré hoy.

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Educación: el problema es la pobreza | Editorial

La Jornada | 22.septiembre.2016

Christian Skoog,representante en México del Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (Unicef), señaló ayer que al menos cuatro millones 100 mil menores están fuera del sistema escolar en nuestro país. Al presentar el informe Niñas y niños fuera de la escuela, dijo que 3.8 millones de niños y adolescentes no están matriculados, otros 260 mil no asisten con regularidad a clases de primaria y 631 mil se encuentran en riesgo de abandonar las aulas. Por añadidura, sólo 42 por ciento de los menores de tres años asisten a prescolar.

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