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NOTICIAS DE HOY

Educación DF validará estudios

El Universal | 5.enero.2016

La Secretaría de Educación del DF ejercerá, por primera vez, la facultad que tiene para otorgar reconocimiento a la validez de estudios en planteles escolares de nivel medio superior y superior en la capital del país.

Este trámite tendrá un costo y por ejemplo por la solicitud, estudio y reconocimiento de validez oficial de estudios, una escuela de educación superior pagará al Gobierno del Distrito Federal (GDF) 59 mil 388.08 pesos y una de nivel medio superior desembolsará 32 mil 069.33 pesos, según el Código Fiscal del DF para 2016.

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Con menos carencias en escuelas, dan más dinero al Edomex

El Financiero | 5.enero.2016

El Estado de México será la entidad que mayores recursos maneje del Programa Escuelas al CIEN (Certificados de Infraestructura Educativa Nacional).

De acuerdo con los documentos disponibles en la página del programa, a través del portal del Instituto Nacional de Infraestructura Física Educativa (INIFED), esta entidad tendrá 9.017 por ciento de los recursos destinados para este rubro. 

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3,763 mdp en tablets y laptops, gasto cuestionado a la SEP

CNN Expansión | 5.enero.2016

A Érick le dieron el año pasado una tableta electrónica en su primaria ubicada en Nezahualcóyotl, Estado de México, como parte del Programa de Inclusión y Alfabetización Digital (PIAD), con que el gobierno federal ha comprado miles de esos dispositivos para entregarlos a niños de quinto año de escuelas públicas.

La tableta viene con la plataforma .MX, una herramienta de contenido educativo que la Secretaría de Educación Pública (SEP) precargó en los dispositivos para que funcionen sin internet. Se trata de lecturas, videos, audios y animaciones, en diferentes bloques de aprendizaje para los alumnos.

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Calendario de días festivos para México en 2016

El País | 5.enero.2016

El calendario laboral de 2016 para México ya es oficial. La Ley Federal del Trabajo contempla cinco fines de semana largos para todo el año; el primero fue el 1 de enero. Te dejamos una lista con los días oficiales, el calendario escolar SEP y UNAM y los días no oficiales. 

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La ANUIES y el reto de la responsabilidad global de México | Opinión

El Universal | Jaime Valls | 5.enero.2016

El quinto eje del Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018 está orientado a lograr la responsabilidad global de México, con la idea de posicionar mejor a nuestro país en el concierto de las naciones. Por su parte, la UNESCO considera que la internacionalización de la educación superior es el instrumento más eficaz para hacer frente a la globalización. De ahí que el Programa Sectorial de Educación 2013-2018 apunte al logro de la internacionalización de la educación superior como una forma de contribuir a los propósitos de la planeación nacional.

La ANUIES ha reconocido desde su fundación hace 65 años la importancia de la internacionalización. Desde entonces ha venido apoyando esos procesos; el impulso que se le dio a partir de los años 90 le han convertido en un actor fundamental en el tema. En la actualidad la Asociación ha establecido en su plan de trabajo ese tema estratégico.

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Evaluar la evaluación

La Jornada 5.enero.2016

Terminó la primera fase de la evaluación al desempeño docente. El saldo inicial parece más un parte de guerra que una jornada pedagógica: miles de policías federales fueron trasladados a diversos estados del país para garantizar su realización; un maestro resultó muerto, muchos más fueron golpeados y heridos; más de una decena fueron detenidos (cuatro en el penal de alta seguridad de Almoloya), y multitud amenazados con el despido.

Más que por las notas escritas, el significado profundo de esta etapa puede verse a través de las imágenes con que se narró gráficamente: un número interminable de fotografías del secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño, al lado del comisionado de la Policía Federal, Enrique Galindo; gendarmes golpeando con garrotes a maestros inconformes; helicópteros policiales surcando los aires para disuadir las expresiones de descontento o con la misión de trasladar a profesores a realizar la evaluación; fuerzas del orden lanzando gases lacrimógenos contra trabajadores de la educación; uniformados retenidos por maestros a la espera de ser canjeados por sus compañeros detenidos; la llegada a Oaxaca del rinoceronte y tanquetas antidisturbios, o el cuerpo sin vida de David Gemayel Ruiz, arrollado por un vehículo policiaco.

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Reanudan actividades en la UAM

La Jornada | 5.enero.2016

La Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) reanudó esta semana sus actividades académicas y administrativas después del periodo vacacional decembrino. Del cinco al 13 de enero llevará a cabo el proceso de inscripción y reinscripción de alumnos y el inicio de clases será el 18 de este mes.

Informó que de acuerdo al calendario escolar 2015-2016, aprobado por el Colegio Académico en su sesión número 377, celebrada en febrero de 2015, más de 9 mil 897 empleados, entre profesores, investigadores y administrativos, se reincorporarán a sus actividades.

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El futuro está en nuestro presente

El Financiero | Manuel Bravo Valladolid | 5.enero.2016

Un Estado que no contempla a su niñez en su proyecto de nación comete el más  grave error de su administración. Con frecuencia, observamos en las presentaciones oficiales, en los fatídicos discursos del congreso y en las promesas de campaña, una retórica fácil y pobre sobre los derechos de las niñas y niños. Es un tema apetecible, de aplauso fácil, pero de grandes decisiones que para los niños mexicanos no se concretan.

Nos hemos acostumbrado a solamente mirar la situación cada día. Nos acostumbramos a contemplar generaciones de niños sin una sana niñez. Ya no hay datos ni historias que nos asombren y detonen acciones contundentes para revertir esta situación de no-infancia. ¿Será que nos acostumbramos a la crueldad? Quizá, aún así, vale la pena sacudir la mirada del lector con la siguiente información.   

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2015: EN DEUDA CON NUESTROS NIÑOS Y MAESTROS

Animal Político | Alejandro Ordoñez | 31.diciembre.15

En el tercer año de la Reforma Educativa, hay ahorros millonarios con la centralización de la nómina, mayor regulación de plazas y promociones, focalización en programas a escuelas, concursos para el ingreso y las primeras evaluaciones docentes. Sin embargo, 2015 queda en deuda respecto a la renovación del pacto entre Sociedad/Estado y nuestros maestros, y el derecho a una educación de calidad para niñas, niños y jóvenes sigue lejos de ser una realidad.

1. Lo político sobre lo educativo

Un viernes 29 de mayo, nos sorprendería un escueto comunicado de la Secretaría de Educación Pública (SEP). Éste anunciaba la suspensión de todo proceso de evaluación (ingreso, promoción y desempeño). Con ello, el Estado derrumbaba un pilar de la Reforma Educativa. 

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La sociedad a favor de la primera infancia | Opinión | Julieta Guzmán

El Financiero | Julieta Guzmán | 31.diciembre.15

En diciembre de 2014 los mexicanos –en especial la sociedad civil organizada que no descansó hasta concretarla- festejábamos la entrada en vigor de la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes (NNA). Esta ley reconoce como titulares de derecho a las NNA y tiene por objeto garantizar el pleno ejercicio de sus derechos. Para lograrlo, mandata: crear el Sistema Nacional de Protección Integral de NNA, coordinar el trabajo entre los gobiernos, las instituciones, los legisladores, el poder judicial y las organizaciones de la sociedad e impulsar la participación del sector privado y social, así como de las NNA.

Iniciábamos el 2015 con gran expectativa sobre la implementación de la Ley y los beneficios que esto traería para las NNA. En todos los estados se inició el proceso de armonización y aprobación de la Ley Estatal. Actualmente todos cuentan con la aprobación de ésta; sin embargo, sólo dos –Hidalgo y Quintana Roo- han avanzado hasta lograr que el Sistema Estatal de Protección comience a sesionar, y fue hasta diciembre de este año que el Presidente instaló el Sistema Nacional de Protección Integral de NNA.

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#Recuento2015: Reforma educativa, en el ojo del huracán

Educación Futura | 31.diciembre.2015

Desde que comenzó la reforma educativa, impulsada por el presidente Enrique Peña Nieto en 2013, las constantes críticas y resistencias ocasionaron que su implementación se haya complicado para el gobierno federal, en especial para la Secretaría de Educación Pública.

El 2015, en especial, se volvió difícil por la aplicación de las diversas evaluaciones docentes, las cuales, fueron calificadas por muchos académicos e investigadores como inoportuna, injusta y con poco sustento pedagógico.

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Ponen tareas a la SEP

Reforma | 1.enero.2016

Revisar el federalismo en materia educativa, consolidar la profesionalización docente, exigir rendición de cuentas al sindicato magisterial y replantear el modelo de formación de maestros son algunos de los pendientes para 2016 en este sector, consideraron especialistas.

A petición de REFORMA, el legislador Juan Carlos Romero Hicks, presidente de la Comisión de Educación en el Senado, y los investigadores Marco Fernández y Lorenzo Gómez Morín expusieron cuáles son los retos de la Secretaría de Educación en el año que comienza.

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Dan 6 mmdp a escuelas de tiempo completo

Reforma | 3.enero.2016

La Secretaría de Educación Pública (SEP) destinará este año 6 mil 819 millones de pesos al programa de Escuelas de Tiempo Completo (ETC), para atender 24 mil 250 planteles de preescolar, primaria y secundaria.

El programa, expuso la dependencia en un comunicado, beneficia a 3.6 millones de alumnos.

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Creció bullying 10% en 10 años

Reforma | 4.enero.2016

La Secretaría de Educación Pública (SEP) aseguró que el acoso escolar o bullying aumentó 10 por ciento en los últimos 10 años y afecta a 4 de cada 10 estudiantes de educación básica.

"Estudios realizados por diversas instancias internacionales y nacionales como la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) refiere que el bullying o el acoso en la escuela, es un problema que se extiende en México, pues de 2011 a 2013 ha aumentado en un 10 por ciento.

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La SEP emite lineamientos para Registro de Cultura Física y Deporte

Informador | 4.enero.2016

La Secretaría de Educación Pública (SEP) emitió los lineamientos para la integración y actualización del Registro Nacional de Cultura Física y Deporte, el cual está a cargo de la Comisión Nacional del Deporte (Conade).

El documento publicado en el Diario Oficial de la Federación establece los mecanismos para la integración y actualización de la información inscrita en dicho registro, así como el procedimiento que deberán seguir los particulares para solicitar su inscripción al mismo.

 

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