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NOTICIAS DE HOY

Avance histórico de la reforma en 4 estados complejos: SEP

La Jornada | 17.julio.2017

Al concluir el pasado viernes demanera exitosael programa de evaluación docente en enseñanza básica y media superior en Guerrero, la Secretaría de Educación Pública (SEP) afirmó que la reforma educativa tuvo unavance históricoen cuatro estados donde su puesta en marcha ha sidoparticularmente compleja.

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Cursos desde $300, para que niños no se aburran en verano

La Jornada | 17.julio.2017

Para Vanessa, de nueve años, las vacaciones son su época favorita, al igual que la de muchos niños. Lo que más le gusta es jugar. Sin embargo, su madre, Brenda, tiene otras planes para ella: inscribirla en un curso de verano.

Este año, la oferta va de los clásicos como iniciación a la música, aprender ajedrez, pintura, practicar deportes (natación y futbol, principalmente) así como otros más extravagantes entre los que destacan bailarbreak dance, crear cortometrajes animados, hacerecogifsy conocer la cultura japonesa.

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Estudiantes de posgrado exigen en el Senado duplicar presupuesto en ciencia y tecnología

La Jornada | 17.julio.2017

Estudiantes de posgrado demandaron en el Senado incremento de ciento por ciento al presupuesto para educación, ciencia y tecnología; insistieron en su propuesta de becas para la totalidad de los alumnos inscritos en el Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) y que el apoyo sea como salario (no como unidad de medida y actualización) que garantice una vida digna al becario.

Al participar en el conversatorioEl otro lado de la moneda: desafíos del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, desde la mirada de los estudiantes de posgrado,Éric Giovanni González Cruz leyó ante autoridades educativas y senadores el texto de un estudiante del PNPC, quien pidió anonimato.

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Qué se espera del maestro | Opinión

El Universal | Gilberto Guevara Niebla | 15.julio.2017

En la nueva carrera profesional docente hay una definición de lo que se considera como buena enseñanza y que debe servir de referencia a todos los docentes que serán evaluados. Me refiero a los perfiles que se definen en el documento Perfiles, Parámetros e Indicadores, publicado por la SEP en enero de 2017.

Estas definiciones se hacen por nivel educativo y por categoría (docentes, técnicos docentes, directores, supervisores). Los PPI, como se les conoce, expresan las características y cualidades que debe tener el personal docente para un desempeño profesional eficaz, que propicie el aprendizaje de los alumnos.

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SEP-Oaxaca: pompa y circunstancia | Opinión

Excélsior  | Carlos Ornelas | 16.julio.2017

En la semana que acaba de concluir, el secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño, presentó las estrategias para la enseñanza del inglés y de fortalecimiento de las escuelas normales. El ritual se llevó a cabo con toda pompa, en el edificio histórico de la SEP y en presencia de la república de la educación. Son proyectos importantes que asientan promesas de la Reforma Educativa y de los que habrá que ocuparse.

Sin embargo, hoy me intranquiliza más la circunstancia que la pompa. El secretarioNuñoanunció que un buen porcentaje de maestros de la Sección 22 de Oaxaca presentó el examen de evaluación del desempeño. A pesar de ello, la S-22 se encamina con paso firme a la reconquista del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca, sin importar los medios, frente a la indiferencia —que pudiera rayar en la complicidad— del gobernadorAlejandro Murat.

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La reforma educativa: ¿el huevo o la gallina? | Opinión

El Universal  | Eduardo Backhoff Escudero | 17.julio.2017

En días recientes la Secretaría de Educación Pública (SEP) dio a conocer los nuevos planes y programas de estudio que regirán los procesos de enseñanza-aprendizaje de los cerca de 31 millones de estudiantes de la educación obligatoria del país. Dichos planes están diseñados para responder al Nuevo Modelo Educativo (NME) y entrarán en vigor en el ciclo escolar que inicia en agosto de 2018.

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Educar para evolucionar | Opinión

Reforma  | Luis Ramón Carazo | 17.julio.2017

La escolaridad promedio del País es actualmente de 9.1 años y hace 5 lo fue de 8.5.

Si se sigue esa tendencia, el llegar a un promedio de bachillerato, si le metemos pedal y fibra pudiera ser logrado en 2023.

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Plazas automáticas tema prácticamente superado: Nuño

Quadratín | 13.julio.2017

El titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Aurelio Nuño Mayer, aseguró que el tema de exigencia de plazas en automático por parte de estudiantes normalistas principalmente de Guerrero, Oaxaca, Chiapas y Michoacán, donde la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) tiene maestros agremiados, es un hecho “prácticamente superado”.

“Es un tema que prácticamente está ya superado, y lo dicen los hechos, los números, prácticamente la totalidad de los normalistas de Guerrero, Oaxaca, Chiapas, y también de Michoacán, están en proceso de evaluación para el ingreso; ya es una minoría la que sigue insistiendo con el tema de las plazas automáticas”, sostuvo.

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Las dudas sobre la nueva estrategia nacional de inglés de la SEP

Huffington Post | 13.julio.2017

Aunque la Estrategia Nacional de Inglés fue presentada el pasado 11 de julio, ésta aún no ha sido publicada por la Secretaría de Educación Pública y tampoco se cuenta con una fecha para que eso suceda.

Esa es la primera cosa que salta a la organizaciónMexicanos Primero, pues aún quedan dudas sobre ella que, tal vez, una vez que sea publicada sean respondidas.

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Pide presidente del INEE no truncar las reformas por motivos sexenales

La Jornada | 14.julio.2017

A pesar de que la Estrategia para el Fortalecimiento y Transformación de las Escuelas Normales se presentó un año antes de que termine la presente administración, y cuya puesta en marcha será hasta agosto de 2018,me preocuparía mucho que se pudiera truncar por motivos sexenales un grupo de reformas que fue dificilísimo sacar, indicó Eduardo Backhoff Escudero, presidente del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE).

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Llaman a acelerar evaluación docente

Reforma | 14.julio.2017

El consejero presidente del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), Eduardo Backhoff, consideró que la revisión de desempeño de los docentes se tiene que apresurar.

En entrevista, indicó que de 2014 a la fecha, han sido evaluados 200 mil del millón 400 mil docentes que hay en el sistema educativo, lo que equivale aproximadamente a un 15 por ciento.

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Transformación de las normales, el corazón del cambio educativo

La Jornada | 14.julio.2017

Sin detallar en qué consistirán las modificaciones al enfoque pedagógico y curricular que se aplicarán a las licenciaturas impartidas en las escuelas normales del país, el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Aurelio Nuño Mayer, afirmó que la transformación de esas instituciones es elcorazóndel cambio educativo en el país.

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Ajustarán normales planes de estudio

Reforma | 14.julio.2017

Para que el nuevo Modelo Educativo pueda ser aplicado en las escuelas de manera correcta, los maestros deben de ser formados como se pretende formar a los niños, indica la Estrategia de Fortalecimiento y Transformación de las Escuelas Normales.

Al presentar ayer la Estrategia, el Secretario de Educación, Aurelio Nuño, remarcó que debe haber congruencia entre los cambios previstos en los planes y programas de preescolar, primaria y secundaria y los que será necesario adoptar para las escuelas normales.

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Con reglamento, SEP da plazas a maestros

El Universal | 14.julio.2017

Por primera vez se romperá el desfase que existe entre la formación de los maestros y los contenidos que aprenden los niños en los planteles, informó el titular de la dependencia, Aurelio Nuño Mayer.

El funcionario aseguró que las tasas de participación en las dos últimas generaciones de normalistas en los concursos de oposición para el ingreso al servicio profesional docente superan 90% y han alcanzado hasta 98%. Indicó que se acabó la asignación automática de plazas a egresados de las normales, puesto que la totalidad de los estudiantes de esas instituciones de Guerrero, Oaxaca, Chiapas y Michoacán, estados bandera de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), están en proceso de evaluación para el ingreso.

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