Mexicanos Primero - BLOG

En este espacio encuentras nuestra postura expresada a través de la opinión de especialistas de Mexicanos Primero. Te invitamos a compartir tus comentarios en cada entrada del blog.

La revolución silenciosa

el 01 Diciembre 2017. Publicado en Blog de Mexicanos Primero | Vistas del artículo: 898

Publicado en El Heraldo 1º|12|2017

El desafío más grande en la implementación apropiada de las políticas públicas es pasar de la teoría a la práctica. En el campo educativo en particular, ¿sí queremos…?, debemos voltear a ver a los agentes de cambio, a quienes están, y estarán en las escuelas: las y los maestros.

Celebrando a los Líderes Educativos

el 01 Diciembre 2017. Publicado en Blog de Mexicanos Primero | Vistas del artículo: 1657

Publicado en Educación Futura 1|12|2017

En los últimos seis meses, un grupo de [email protected] y [email protected] de diferentes preescolares públicos del Estado de Campeche han dedicado esfuerzo y empeño a un reto profesional, el cual han asumido con determinación y compromiso: el Diplomado Internacional para Líderes Educativos Transformadores (DILET).

Latinoamérica para la Primera Infancia, parte II

Escrito por DAVID CALDERÓN M. el 30 Noviembre 2017. Publicado en Blog de Mexicanos Primero | Vistas del artículo: 1144

Publicado en El Financiero 20|11|2017

Como escribí la semana pasada, hay una nueva oportunidad para avanzar en el Desarrollo Integral de la Primera Infancia (DIPI) en los países de América Latina y el Caribe, expresada por la firma –en Bogotá, apenas este 16 de noviembre pasado- de un pacto entre muchos actores. Además de intercambiar experiencias y darnos ánimos unos a otros, la Agenda Regional que acordamos tiene un objetivo preciso: dar visibilidad y tracción al tema, fortaleciendo la sostenibilidad de las políticas públicas.

¿Por qué está enojado el presidente?

el 24 Noviembre 2017. Publicado en Blog de Mexicanos Primero | Vistas del artículo: 1166

Que el Presidente de la República tenga una opinión distinta a la de la sociedad civil, no debe incomodarnos.

Es sano para el quehacer público que el mandatario exprese sus puntos de vista, aunque sean de malestar. Pero que le reclame a un grupo de ciudadanos su actuar por señalar la acción del Estado y lo asuma como un boicot, nos habla del grado de decomposición que vive nuestra democracia.

Latinoamérica para la Primera Infancia, parte I

Escrito por DAVID CALDERÓN M. el 23 Noviembre 2017. Publicado en Blog de Mexicanos Primero | Vistas del artículo: 1247

Publicado en El Financiero 23|11|2017

En un acto sin precedentes, este 16 de noviembre se firmó en Bogotá el acuerdo por una Agenda Regional para el Desarrollo Integral de la Primera Infancia. Presidió la firma el Premio Nobel de la Paz y actual presidente de Colombia, Juan Manuel Santos, y adhirieron doce países de Latinoamérica y el Caribe, con el Secretariado del Sistema Nacional de Protección Integral de Niños, Niñas y Adolescentes (SIPINNA) representando a México.

¿Por qué esta enojado el Presidente?

el 21 Noviembre 2017. Publicado en Blog de Mexicanos Primero | Vistas del artículo: 1024

Publicado en Noroeste 19|11|2017

Las cifras sobre la seguridad pasaron a segundo término. Si las corporaciones de seguridad, en los distintos órdenes de Gobierno, están preparadas para hacer frente a la ola de violencia fue lo de menos. Que se trate del año con homicidios más altos en la historia de nuestro País, qué importa. Todo quedó reducido a un Presidente que dice:  “[...] queremos actuación responsable de las instituciones a las que todos los días pretendemos desmoronar y descalificar [...]”. Así es, nadie dio crédito a lo que escuchaban sus oídos. El discurso del Presidente sucedió en el Alcázar del Castillo de Chapultepec, en medio del Sexto Foro Nacional “Sumemos Causas”. María Elena Morena, presidenta de la organización Causa en Común, había asegurado que vivimos una “emergencia nacional”. Peña Nieto estuvo de acuerdo en el repunte de los números, pero lamentó que sea “la propia sociedad civil, que condenan, que critican, y que hacen bullying del trabajo de las instituciones del Estado”

El reconocimiento del líder educativo como agente de cambio

el 21 Noviembre 2017. Publicado en Blog de Mexicanos Primero | Vistas del artículo: 1395

Publicado en Educación Futura 17|11|2017

“Lo relevante no es el líder, sino el liderazgo, es decir, la capacidad de un grupo de personas de trabajar en equipo, motivando e influyendo para promover el cambio.”
–Verónica, López, 2010–

Reconocer a [email protected] [email protected] o [email protected] escolar como un líder capaz de transformar una comunidad educativa, sólo será posible si él mismo asume su compromiso como agente de cambio y  desarrolla un liderazgo efectivo junto a su comunidad.

¿Por qué formar parte de una red por la educación?

Escrito por LAURA RAMÍREZ el 16 Noviembre 2017. Publicado en Blog de Mexicanos Primero | Vistas del artículo: 1266

Publicado en Animal Político 16|11|2017

Desde 2011 Mexicanos Primero forma parte de la Red Latinoamericana para la Educación –REDUCA- que actualmente está conformada por 14 organizaciones de la sociedad civil en 14 países de la región. ¿Cuál es la relevancia de construir un proyecto como éste?

¿Por qué la SEP oculta información?

el 16 Noviembre 2017. Publicado en Blog de Mexicanos Primero | Vistas del artículo: 1123

Publicado en El Heraldo 16 |11|2017

A raíz de los sismos, la reconstrucción ha sido tema de interés en por lo menos 10 estados de la República. En materia educativa, tanto la reconstrucción total o parcial de las escuelas, así como que los niños regresen a clases o a espacios temporales y sean atendidos emocionalmente, ha sido prioridad de diversas organizaciones de la sociedad civil.

Crecimiento económico con equidad

el 16 Noviembre 2017. Publicado en Blog de Mexicanos Primero | Vistas del artículo: 1366

Publicado en El Financiero 916|11|2017

La educación de calidad, es decir, una educación que cumpla el mandato constitucional de garantizar el máximo logro de aprendizaje para cada alumno, es un elemento crucial para el futuro de México. Es claro que es un área estratégica del desarrollo social, pues atiende la raíz de los problemas, mientras que otros campos de la política pública logran apenas mitigar los efectos de distorsiones ya presentes. La justicia, la prosperidad y la equidad de la nación tienen fundamento en la capacidad de las personas que la componen, y dependen de la posibilidad de que la voz, agencia y participación de los ciudadanos se desarrollen desde su infancia y juventud, y continúen a lo largo de su vida.

Desempeño docente y derechos de los niños

Escrito por DAVID CALDERÓN M. el 09 Noviembre 2017. Publicado en Blog de Mexicanos Primero | Vistas del artículo: 1366

Publicado en El Financiero 9|11|2017

Mucho cambió conceptualmente en nuestro país en 2013, cuando el Artículo Tercero dio un giro de precisión al señalar que la idoneidad de los docentes es garantía del derecho de cada niña y niño al máximo logro de aprendizaje. Es decir, se estableció en la Ley Suprema que no cualquier arreglo escolar cumple el deber de la sociedad, a través de los instrumentos colectivos del Estado, de proteger y asegurar el derecho a la educación. Por primera vez en la historia de nuestra nación se reconoce que cada niña y niño tiene derecho a contar con un/a maestro/a que sea educador profesional, una persona con el compromiso y capacidades para propiciar el aprendizaje. Pero en el diseño original, la formación continua antecede y corona la evaluación docente.

Lo bueno también cuenta: la sociedad civil en México

el 09 Noviembre 2017. Publicado en Blog de Mexicanos Primero | Vistas del artículo: 1376

Publicado en El Heraldo 9 |11|2017

Para Ernest Gellner, la salud democrática de un país se mide por la vitalidad de su sociedad civil. En su estudio, Condiciones sobre la libertad (1994), el estudioso británico demuestra que la diferencia básica entre el comunismo de antaño en los países de Europa del Este y las democracias liberales de Occidente radica en las posibilidades de progreso o estancamiento generado desde el interior de sus sociedades.

Comparecer, ¡¿para qué?!

el 02 Noviembre 2017. Publicado en Blog de Mexicanos Primero | Vistas del artículo: 1028

Publicado en El Heraldo 2|11|2017

Comparecer es un ejercicio republicano. Consiste en el encuentro entre dos poderes para dar a conocer el estado que guarda la cosa pública, la que nos pertenece a todos. Como práctica democrática consiste en un mecanismo de control entre poderes, mismo que se ejerce al cuestionar y al rendir cuentas.

Presupuesto 2018: ¿transformar sin invertir?

Escrito por DAVID CALDERÓN M. el 02 Noviembre 2017. Publicado en Blog de Mexicanos Primero | Vistas del artículo: 1541

Publicado en El Financiero 2|11|2017

En Mexicanos Primero hemos sostenido que el principal instrumento de la política pública es el gasto. No es el único instrumento, pero justamente como tal, como herramienta y no como contenido de las tareas del gobierno, es su condición de posibilidad fundamental. No hay política pública, sino planes y programas fallidos si no hay fondeo adecuado y oportuno. La Constitución y las leyes pueden marcar mandatos inspiradores, pero el desmentido que le impone un gasto público insuficiente, ineficiente o capturado es más devastador que cualquier objeción discursiva. ¿Dices que te importa, que es una gran reforma? Por sus frutos se conocerá. Pero ¿cómo va a tener frutos una acción a cargo de las agencias del Estado, si no se pone el dinero en los procesos clave?

Educación: Se buscan responsables

Escrito por DAVID CALDERÓN M. el 26 Octubre 2017. Publicado en Blog de Mexicanos Primero | Vistas del artículo: 1249

Publicado en El Financiero 26|10|2017

 

Uno de los posibles dilemas de la acción colectiva es el conocido como “tragedia de los comunes”. Es decir, algo que es un bien común pudiera, en determinadas circunstancias, irse deteriorando gravemente porque quienes intervienen en su disfrute pueden no captar la importancia de llegar a acuerdos explícitos o respetarlos; así, cada uno busca obtener una parte, ninguno se siente plenamente responsable (algo así como “lo que es de todos, es de ninguno”) y no tiene consideración de que otros se verán en dificultades si la acción no es solidaria, con un daño que en el largo plazo arruinará la fuente misma de ese bien deseable. En México, en incontables ocasiones, vivir en condominio, unidad habitacional o vecindad ilustra en micro esa lamentable situación.