Artículos etiquetados con: Derecho a la Educación

¿El derecho a la educación no era ya un derecho constitucional?

el 17 Marzo 2015. Publicado en Blog de Mexicanos Primero | Vistas del artículo: 5081

Publicado en El Financiero | 17.03.2015

En relación con la sentencia de la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) al resolver el amparo en revisión 323/2014 y después de leer encabezados como: “Fallo histórico”; “Se reconoce interés legítimo de organizaciones de la sociedad civil para defender el derecho a la educación”; “Gran avance en materia de defensa de derechos humanos”; “Avala Corte castigo para desvíos de SNTE”, etc., varias personas nos hicieron la pregunta: “Pues no estaba ya ese derecho en la Constitución?” Aquí mi respuesta:

6 propósitos para la Educación

el 11 Diciembre 2014. Publicado en Claudio X. González - Blog, Blog de Mexicanos Primero | Vistas del artículo: 14795

Escribo unas breves reflexiones sobre la educación de nuestros hijos hoy, así como el avance que nos gustaría ver en el tema no sólo para el 2015… sino para el año 2024.

¡Vaya que las generaciones de nuestros hijos están atrasadas! Actualmente, sólo 3 de cada 10 jóvenes termina en tiempo y forma la prepa y sólo 1 llega a la universidad. El promedio de escolaridad de un mexicano es 2o de secundaria y nuestros niños, año con año, van la mitad de las horas a la escuela que los niños de Corea y Finlandia.

Denuncia Penal Ciudadana: un instrumento de todos

Escrito por FERNANDO RUIZ R. el 09 Diciembre 2014. Publicado en Blogueros, Blog de Mexicanos Primero, Equipo de Mexicanos Primero - Blog | Vistas del artículo: 8218

PUBLICADO EN EL FINANCIERO | 10.12.14

Es de conocimiento público que en Nayarit desde hace más de 40 años un político tiene el control de facto de las dirigencias sindicales del magisterio y que, al igual que el resto de los “caciques de la educación” existentes en México, creó una extensa red de intereses en el seno del sindicato de trabajadores, en las instituciones educativas y en los órganos de representación local.

La red de intereses ya existentes en el Estado fue consolidada con la descentralización de la educación en 1992, ya que la transferencia de plazas federales al estado dotó a su cúpula sindical de una enorme fuente de recursos para afianzar su influencia política.

Gasto educativo 2015 y rendición de cuentas

Escrito por FERNANDO RUIZ R. el 09 Diciembre 2014. Publicado en Blog de Mexicanos Primero | Vistas del artículo: 4889

PUBLICADO EN EL FINANCIERO | 10.12.14

El Presidente de la República presentó, el pasado mes de septiembre, el Proyecto de Presupuesto de Egresos de la Federación (PEF) para el ejercicio 2015. Lo hizo llegar a través de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP), como marca la ley, a la Cámara de Diputados, para su análisis, debate y aprobación. Es un acto importante ya que la operación de los servicios públicos federales y de muchos estatales depende de la aprobación de este instrumento.

En el siglo XIX, México no contaba con un financiamiento anual ordenado y previsible. Hoy damos por hecho que los servicios públicos funcionarán de forma continua e independiente a la autorización del presupuesto federal anual. Es un gran triunfo nacional que esto sea así: que la provisión de recursos fluya ininterrumpidamente y en apego a leyes y programas. La mayoría de los ciudadanos prestan poca atención al proceso de aprobación, y menos al de su aplicación. Sólo los escándalos de corrupción en el uso de recursos públicos parece atraer la atención general, pero su aparición intermitente hace efímera la indignación, fugaz la propuesta de mejora y nulo su impacto en el cambio cultural.

¡Es la educación!

el 27 Noviembre 2014. Publicado en Blog de Mexicanos Primero, Equipo de Mexicanos Primero - Blog | Vistas del artículo: 5130

PUBLICADO EN ANIMAL POLÍTICO | 27.10.14

Por: Miroslava Félix Sariñana (@Miroslavafelix)

 
La educación es particularmente crucial en las regiones y los países en la que la falta de tolerancia está asociada con la violencia y los conflictos. Hoy, en México, tenemos ante nosotros el reto de reconstruir el tejido social que se ha desgastado a base de la desconfianza y la traición con la que nos conducimos. La agresión o la indolencia con la que abordamos nuestra vida comunitaria. Las bardas y las islas que nos hemos construido para no ver a los que son distintos.

En estos momentos de agravio y movilización social es ya un lugar común afirmar que el incremento de la violencia en nuestro país, la porosa corrupción que se filtra a cada ámbito de nuestra vida social y política, la lacerante y sistemática injusticia de la que son victimas millones de mexicanos a diario es una problema de educación.

Malala, una chica valiente, a favor de la educación

el 24 Noviembre 2014. Publicado en Blog de Mexicanos Primero, Equipo de Mexicanos Primero - Blog | Vistas del artículo: 6003

Publicado en Animal Político | 21.11.2014

Por: Alicia Calderón Ramos 

La historia de Malala debe ser un detonante para voltear la mirada hacia millones de niños y niñas que aún permanecen en el desamparo, incluso de sus propias autoridades, que les niegan un derecho fundamental como lo es recibir una educación de calidad.

 

“Un niño, un maestro, un libro y una pluma pueden cambiar el mundo”.

Malala

 

Este año el premio Nobel de la Paz fue otorgado a dos figuras cuya lucha se ha enfocado a favor del derecho a la educación: Malala Yousafzai y Kailash Satyarthi, ambos grandes personajes que con gran dedicación y compromiso han centrado su esfuerzo en combatir la represión hacia los niños y jóvenes; ambos coinciden en la importancia de resguardar el derecho de todas las niñas, niños y jóvenes a recibir una educación de calidad.

Oaxaca: ¿Violación sistemática al derecho a la educación?

el 30 Julio 2014. Publicado en Blogueros, Blog de Mexicanos Primero, Equipo de Mexicanos Primero - Blog | Vistas del artículo: 15192

Publicado en Animal Político | 30.07.2014

Oaxaca es el segundo estado con mayor intensidad de rezago educativo del país, según el Índice de Desempeño Incluyente (2009-2013). De acuerdo con datos de CONEVAL la condición de rezago educativo afecta al 27.7% de la población en Oaxaca (el porcentaje a nivel nacional es de 19.2%). Además, derivado de los paros magisteriales, las y los alumnos pierden en promedio 70 días de clases cada ciclo escolar. Los resultados del Censo de Escuelas, Maestros y Alumnos de Educación Básica y Especial (CEMABE), realizado por el INEGI durante octubre y noviembre de 2013 señalaron que en Oaxaca se identificó como personal comisionado a 238 personas; asimismo según datos del INEGI  (2011) muestran que en México entre las tasas más altas de analfabetismo está Oaxaca, con niveles superiores al 16% y en algunos municipios superiores al 34.2%. Oaxaca, por si todo lo anterior no bastara, fue la única entidad federativa que incumplió totalmente con su obligación de armonizar su legislación conforme a los contenidos de las leyes generales en el marco de la reforma educativa por la calidad de la educación.

Teniendo en cuenta las desafortunadas situaciones mencionados en el párrafo anterior, quiero reflexionar en torno a lo que en la doctrina de los derechos humanos se conoce como violaciones sistemáticas a los derechos humanos. Una violación sistemática ocurre cuando en un Estado se violan de manera constante y cotidiana los derechos humanos en un clima de total impunidad. En este caso, pretendo exponer de manera general la situación del derecho a la educación en Oaxaca, y en este tenor analizar si se viola el derecho el derecho a la educación de las niñas, niños y jóvenes oaxaqueños.

Un movimiento continental por la educación

Escrito por DAVID CALDERÓN M. el 21 Septiembre 2011. Publicado en David Calderón - Blog, Blog de Mexicanos Primero | Vistas del artículo: 5057

Los tiempos maduran. Con esa expresión, lo que se afirma es que lo que era un cúmulo de ideas, intenciones, tal vez vagos proyectos y una que otra experiencia visionaria, a veces fallida y aleccionadora, a veces exitosa e inspiradora parecen conjugarse de un golpe y dar paso a una realidad que emerge como novedad pero ya con cierta sazón y solidez. Así pasó este 16 de septiembre, cuando se constituyó formalmente la Red Latinoamericana de Organizaciones de la Sociedad Civil por la Educación.