El diálogo para el regreso a clases debe incluir infraestructura y agua

"El derecho a aprender de niñas, niños y jóvenes debe garantizarse en armonía con su derecho a estar seguros y sanos en espacios educativos con la infraestructura de saneamiento adecuada"
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Jeny Farías
07/04/2021

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Está anunciado que después de la Semana de Pascua, las y los niños comenzarán a regresar a actividades presenciales educativas en el estado de Campeche, lo que quiere decir que podríamos tener escuelas abiertas pronto. Sin embargo, aún hace falta información pública completa sobre si dichas escuelas contarán con toda la preparación necesaria para la emergencia sanitaria que vivimos.

Desde diversas perspectivas (sociedad civil, familias, docentes y otras), se ha insistido en que es muy importante abrir el diálogo a este respecto, para que regresar a la presencia alternada (no a las clases como las conocemos, pero sí a actividades en los patios, al aire libre, etcétera) sea una de las prioridades de parte de las autoridades educativas. Desde las conferencias matutinas del Presidente, parecería que existe la disposición para entablar dicho diálogo.

Sin embargo, la conversación deberá de incluir -entre otros aspectos- las condiciones de infraestructura apta en los espacios educativos que se pretenda abrir: entradas y salidas habilitadas para evitar aglomeraciones y con filtros sanitarios en los que se limpien manos y se tome la temperatura; acondicionamiento de espacios a utilizar (patios, espacios techados al aire libre y otras instalaciones temporales como salones de usos múltiples); señalización para que de forma clara toda la comunidad escolar comprenda las medidas para la nueva forma de convivencia y, por sobre todo lo anterior, instalaciones de baños con agua corriente limpia y suficientes lavabos funcionales, con los insumos de higiene necesarios para el caso.

Y es que, de acuerdo a declaraciones de la propia SEP[1], existen en el país más de 27,000 escuelas sin agua potable, situación que debería subirse a las prioridades a resolver, además de la vacunación a maestras y maestros de la que ya se ha hablado. Sin baños y agua, las vacunas no serán suficientes.

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