Desarrollamos estrategias de comunicación para impulsar la valoración social de la educación.
Educación especial: promotores de la inclusión
Marco Antonio Zamora Quezada
Aguascalientes
09/08/2024
Para garantizar el derecho a aprender de las personas con discapacidad, el sistema educativo mexicano cuenta con dos modalidades de atención. En noviembre de 1989 se crearon los Centros de Atención Múltiple (CAM) concentrándose en la atención de problemas de aprendizaje y en 1997 se les da la estructura que sigue vigente a la fecha: un director, equipo multidisciplinario (maestro de grupo, maestro de taller, maestro de educación física, psicólogo, maestro de comunicación, trabajo social, terapista físico) y personal administrativo (niñera, secretaria, intendente y vigilante).
Conoce másUna mirada hacia la inclusión
Mirtha Idalia Niño Lerma
Tamaulipas
02/08/2024
La atención a la diversidad representa uno de los mayores desafíos del Sistema Educativo Mexicano. Si bien, la inclusión y la equidad son dos ejes rectores que resaltan en la Nueva Escuela Mexicana, sin lugar a duda defender el derecho a la educación implica construir y reconstruir acciones que permitan garantizar que las niñas, los niños y los adolescentes participen, estén presentes y sobre todo, tengan las mismas oportunidades de ser escuchados.
Conoce másRepensar la forma de hacer escuela ¿Será necesaria y posible una nueva escuela?
Emerenciano Barragán Barragán
Jalisco
26/07/2024
La Nueva Escuela Mexicana propone un enfoque humanista, un trabajo por proyectos que busca hacer comunidad; las metodologías propuestas sugieren nuevas relaciones, la construcción de saberes desde la comunicación, lo escolar y el aula.
Conoce másEl juego en el desarrollo del pensamiento lógico-matemático en preescolar
Blanca Martínez Montalvo
Puebla
19/07/2024
Hoy quiero conversar sobre la importancia del juego y los materiales como herramientas de la mente en el desarrollo del pensamiento lógico-matemático. Piaget (1975) menciona que “el proceso lógico matemático se enfatiza en la construcción de la noción del conocimiento, que se desglosa de las relaciones entre los objetos y desciende de la propia producción del individuo”
Conoce másEl aprendizaje en la educación preescolar
María Guadalupe Rodríguez Carrillo
Veracruz
12/07/2024
A lo largo de la historia, los docentes de parvularios han ido transformando su preparación para enriquecer sus competencias personales y profesionales, y con ello responder a los cambios y transformaciones sociales que nos presentan una gran diversidad de generaciones de estudiantes con habilidades, conocimientos, actitudes y valores en nuestras aulas. Es ahí donde el proceso de aprendizaje se vuelve tan interesante, variable, enriquecedor y divertido.
Conoce másLa importancia y los retos de la educación inicial en la actualidad
Maribel Rodríguez Rodríguez
Tamaulipas
05/07/2024
Para garantizar el derecho a aprender desde la educación inicial, se debe brindar a la madre atención física (alimentación, seguimiento médico) y emocional (acompañamiento, un espacio de paz y tranquilidad), desde la gestación ya que ahí empieza el desarrollo óptimo del bebé.
Conoce másLectura y vida: caras de una misma moneda
Juan Carlos Jiménez Hernández
Tamaulipas
27/06/2024
En los tiempos actuales, donde la tecnología y la inmediatez señalan los senderos de la existencia, la lectura es uno de los puentes anchos que une a las personas con su propia humanidad, porque, se avance hasta donde se avance en la modernidad, la vida sin lectura es una árida transición entre el útero y la tumba.
Conoce másLeer y escribir en México, el caso de la Educación Básica
Artemio Ríos Rivera
Veracruz
21/06/2024
Como todo en la vida, las opiniones que daré a continuación son relativas y responden a ciertos elementos contextuales. Se trata de apuntes sobre mi visión de la lectura y escritura en educación básica.
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