COMUNICACIÓN EDUCATIVA

Comunicamos

para aprender

Desarrollamos estrategias de comunicación para impulsar la valoración social de la educación.

Docentes, democracia, libros

 Laura María Ramírez Mejía

 CDMX/ Mexicanos Primero

 28/11/2025

Hay 3 conceptos que me apasionan y que han tenido mucha importancia en mi vida: el aprendizaje, la democracia -entendida como espacio ciudadano de participación colectiva- y los libros. En mi vida diaria, he tenido la oportunidad de trabajar con docentes ejemplares que transforman la educación cada día en el aula, en la escuela, en la zona escolar; y al conocerles fui entendiendo el impacto que sus prácticas tienen en la democracia, en que niñas, niños, adolescentes y jóvenes aprendan a ser ciudadanos, ciudadanas que se cuidan a sí mismos y a las demás personas, y que contribuyen a hacer un mundo mejor.  

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Por el camino formando lectores

 Ana María Hernández Ontiveros

 Chihuahua /Premio ABC 2008

 21/11/2025

Viajaba hace unos días en una camioneta tipo Van algo deteriorada, el transporte público que recorre el camino de terracería, de Guadalupe y Calvo hacia Baborigame (Chihuahua). El trayecto es sinuoso, entre barrancos profundos y montañas cubiertas de pinos que parecen tocar el cielo.  

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La promoción de la lectura como proyecto de vida, más allá de la escuela

 Joel Santana Delgado

 Nayarit / Premio ABC 2008

 14/11/2025

¿Cómo será mi vida después de jubilarme?, ¿a qué voy a dedicarme? Estas preguntas venían una y otra vez a mi mente cuando después de 43 años y 6 meses como maestro de primaria y secundaria, tomé la decisión de retirarme del servicio docente. 

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¿Quién es el señor Ud.?

 Edith Gómez Larios

 Veracruz/ Premio ABC 2013

 07/11/2025

¿Quién es el señor Ud (Usted).? Lo conocí aproximadamente a los 5 años de edad, estaba en el jardín de niños; pero no lo conocí ahí, sino en mi casa. Los domingos mi casa estaba llena de periódicos y quería saber por qué mi papá los leía todos y dejaba unos pliegos a los que no ponía interés…esos eran míos.  

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Pescadores de Libros: Un sueño que zarpó con el corazón

 Bianca Yazmín Portales Rodríguez

 Tamaulipas/ Docente

 31/10/2025

Hola, ¿cómo están? Soy Bianca Portales, orgullosamente nacida en la tierra del Cuerudo Tamaulipeco, donde la calidez de la gente se mezcla con nuestras tradiciones y el abrazo de la naturaleza. Hoy quiero abrirles mi corazón y contarles una de las experiencias más bonitas y significativas que he vivido como maestra este año 2025, en nuestra querida Escuela Primaria Modelo, aquí en Matamoros, Tamaulipas. 

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Crónica de Octubre: La Memoria del Lodo

 Rafael Sampedro Martínez

 Puebla /Premio ABC 2012

 24/10/2025

El olor de Huauchinango cambió en octubre. Antes, el aire olía a café recién tostado, a la humedad limpia de la sierra, a la tierra fértil que prometía flores y cosechas. Después de esos días, del 8 al 11 de octubre, el aire se espesó con un aroma distinto: el de la tierra herida, el del lodo removido, el de la memoria anegada. Un olor que se pega a la ropa, a la piel y al recuerdo. 

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Un espacio libre que transforma el pensamiento

 Cintya Yasaira Luna Mazoraqui

 Sinaloa/Docente

 17/10/2025

Biblioteca + libros + elección + leer + reflexionar + compartir = crecer. Parece una ecuación complicada, ¿no es así? Sin embargo, la respuesta está en la lectura misma. 

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La encuesta intercensal 2025, útil para chicos y grandes

 Jorge Núñez

 Colaborador /CDMX

 10/10/2025

Sabemos que las personas, sean mayores o menores de edad, tienen derechos reconocidos en las leyes y diferentes tratados internacionales. También es posible imaginar que esos derechos exigen decisiones: construir una carretera o avenida aquí, contratar más elementos de seguridad pública allá, edificar una clínica en un sitio o una escuela en otro.  

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La lectura como motor de aprendizaje en telesecundaria

 Oscar Alvarado Barraza

 Premio AEI 2023 /Sinaloa

 03/10/2025

Leer y escribir es mucho más que codificar signos o palabras: son procesos que fortalecen las capacidades cognitivas y abren la puerta a nuevos aprendizajes. En educación básica, estas habilidades son prioritarias porque permiten a las y los alumnos expresarse y construir su propio criterio. 

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