COMUNICACIÓN EDUCATIVA

Comunicamos

para aprender

Desarrollamos estrategias de comunicación para impulsar la valoración social de la educación.

Permanencia y discapacidad

 Tania Solís

 Quintana Roo

 14/06/2024

Hablar del derecho a aprender es un tema que nos lleva a la reflexión en múltiples áreas. El derecho a aprender es la esencia, desde mi punto de vista, del sentido del sistema educativo. 

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Balance del Sector Educativo en el Sexenio 2018-2024

 Ana Lilia De la Cruz Ruiz

 Tamaulipas

 07/06/2024

Soy maestra desde hace 27 años y durante el presente sexenio tuve el cargo de supervisora tanto en el sector rural como en el urbano. Mi experiencia en las escuelas me permite hacer un balance de los avances y desafíos del sector educativo en México y ofrecer una propuesta que garantice el derecho a aprender de niñas y niños de educación básica. 

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Los consejos escolares de participación social: elefante blanco en las escuelas. Balance del sexenio sobre la Participación Social en la Educación

 Marbelia Molina Martínez

 Guerrero

 07/06/2024

Soy maestra por vocación con 36 años de servicio que he dedicado a brindar con amor, compromiso y responsabilidad, educación a los niños y niñas de Tierra Caliente en Guerrero. 

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La alumna invisible

 José Luis Sánchez Rojas

 Michoacán

 29/05/2024

En la presente narración, quiero compartir el caso de una alumna que, por sus condición económica, social y física, fue marginada y de alguna manera discriminada en su salón de clases, donde el docente a cargo solo se limitaba a decir: “no aprende”. 

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Desafíos y fortalezas en la Educación Indígena

 Ricardo Enrique Cetina Flores

 Yucatán

 29/05/2024

El presente artículo refiere a una visión personal de los desafíos y oportunidades de la educación indígena que cada día parece perder sentido, principalmente en la manera en que se implementa. La educación indígena no tiene cambios sustanciales, ni apoyo político, económico, legislativo o gubernamental, y en muchos casos, las políticas públicas implementadas son una simulación. 

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La importancia de las y los maestros para garantizar el derecho de aprender

 Irma Uribe García

 Estado de México

 23/05/2024

Es común en estos días escuchar acerca de exigencia de derechos. Quienes exigen tienen voz y argumentos, también coraje y distintos medios para ser escuchados: Algunos cierran calles; otros toman edificios, otros más organizan marchas, hacen pintas o entablan demandas. El caso es actuar para que sus derechos, que consideran afectados, se cumplan y respeten.  

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De la Pizarra a la Aventura: Un Maestro Rural que Transformó la Virtualidad en Realidad

 César Javier Aguilar Rodríguez

 Tamaulipas

 23/05/2024

Esta historia de la vida real comienza en una comunidad rural del Municipio de Villagrán en el Ejido Charcos, en el Estado de Tamaulipas, en una población actualmente marcada por la inseguridad. En una pequeña escuela unitaria llamada “José María Morelos” las y los estudiantes, a pesar de la adversidad en la que viven, sueñan con un futuro mejor y salir a conocer el mundo que les rodea. 

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Un número más…

 Pablo Uriel López Clara

 Veracruz

 13/05/2024

Nunca me gustó ser un número más en la lista, recuerdo con mucha frustración que para optimizar tiempo, mis maestras o maestros registraban mi asistencia tras nombrar el número que me habían asignado de acuerdo con mis apellidos. 

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CAPÍTULOS DE MEXICANOS PRIMERO