BOLETINES

 16/04/2026

A partir de la experiencia de la Fundación Naná, este texto examina los desafíos para prevenir la violencia de género en jóvenes y plantea la necesidad de articular esfuerzos institucionales, educativos y tecnológicos… “Estudio de violencia de género en el noviazgo”: elaborado junto con la organización civil Mexicanos Primero, analiza el estado de los planes y programas existentes (y ausentes) en secundarias públicas para educar y atender la violencia de género. 

 15/04/2026

El 24 de marzo de 2026, un adolescente de quince años ingresó a la Preparatoria Anton Makárenko de Lázaro Cárdenas, Michoacán, con un fusil calibre 5.56. Tatiana y María del Rosario, ambas docentes, murieron ese día en su lugar de trabajo. Horas antes, el agresor había publicado en redes sociales imágenes con el arma, acompañadas de mensajes de odio propias de comunidades incel. Los ataques armados en planteles educativos en México siguen un patrón que las instituciones insisten en tratar como episodios aislados: la condena, la promesa de investigación y el olvido. 

 14/04/2026

El tema del abandono escolar ha captado los reflectores en el estado de Sinaloa, en los últimos meses, miles de estudiantes han dejado las aulas y la mayor parte de ellos hace crisis en el nivel medio superior, aseguró la organización de Mexicanos Primero capítulo Sinaloa. Nuria Alejandra González Elizalde atribuyó este hecho al tema de violencia, sin embargo, reconoció que es un fenómeno multifactorial en el que han visto que, pese a que el estado tiene una amplia cobertura y facilidad de acceso a la educación para los estudiantes, es la permanencia lo que se está dificultando para los alumnos. 

 13/04/2026

La educación en México cierra el 2025 con la mayor crisis en su historia debido a los cambios de currículum, las decisiones políticas alejadas de evidencia científica, la falta de evaluación y la reducción del presupuesto educativo, señaló la organización Educación con Rumbo. Patricia Vázquez, directora de Mexicanos Primero, enfatizó que uno de los principales frenos es la crisis del sistema educativo, cuya educación básica se encuentra en su peor nivel en una década. "Cuando el rezago educativo está presente, determina claramente la trayectoria educativa completa", explicó Vázquez. Según informó, la matriculación primaria ha caído un 4.2% en los últimos 12 años, de la misma manera que ha ocurrido en secundaria (2.9%) y preescolar (9.3%). "Si no invertimos bien en los primeros años de vida en la infancia, vamos a tener enormes posibilidades de que tengamos trayectorias más cortas y más posibilidades de abandono escolar", sintetizó. 

 10/04/2026

Alma Gloria, Enrique, Marbelia, Rafael, Mirtha y Uriel no son sólo nombres, son maestras y maestros que han ganado el Premio ABC desde 2008 y como ellos, 151 docentes han sido reconocidos por parte de Mexicanos Primero, por su trabajo en el aula, la escuela y la zona escolar. Son docentes “normales” que se levantan cada día y van a su trabajo con las niñas, niños y adolescentes en México. En educación inicial, preescolar, primaria y secundaria; en Sonora, Yucatán, Guerrero, Tamaulipas, Veracruz y otros estados del país. En zonas rurales y urbanas, en escuelas generales, indígenas, multigrado y de educación especial. 

 09/04/2026

En un mundo atravesado por crisis simultáneas —climáticas, económicas, tecnológicas y sociales— hablar de felicidad puede parecer, en el mejor de los casos, ingenuo; en el peor, irrelevante. Sin embargo, los datos dicen lo contrario: entender la felicidad hoy es entender qué está funcionando —y qué no— en nuestras sociedades. El más reciente Reporte Mundial de la Felicidad nos recuerda algo fundamental: la felicidad no es una emoción pasajera, es una medida robusta del bienestar social. No depende únicamente del ingreso, sino de factores como la confianza, el sentido de comunidad, la salud y la libertad. 

 08/04/2026

Desde los albores de nuestra nación, la escuela fue, en el imaginario social mexicano, el territorio de la esperanza. El espacio donde la pobreza podía quebrarse, donde la desigualdad comenzaba a cerrarse y donde el futuro se construía, ladrillo a ladrillo, con paciencia y con vocación. Ese imaginario sigue siendo válido en su aspiración. Pero en vastas regiones de México, y con una intensidad que en Michoacán ya resulta imposible seguir soslayando, ha sido violentado por una realidad que el discurso oficial tarda en nombrar con la crudeza que merece: las escuelas forman hoy parte del territorio de la inseguridad. 

 07/04/2026

Especialistas señalaron que en Michoacán hacen falta protocolos para la seguridad de los estudiantes en las escuelas ante amenazas armadas, luego del feminicidio de dos profesoras en Lázaro Cárdenas. "No hay protocolos al respecto y bueno, si hubiera habido un rondín, si hubiera habido una patrulla, si hubiera habido un detector de metales, la situación se hubiera facilitado mucho y muy probablemente se hubiera conjurado. Lo lamentable es que fue una cadena de omisiones impresionante", declaró Erik Áviles, director de Mexicanos Primero Capítulo Michoacán. 

 06/04/2026

En los últimos días, una decisión administrativa ha puesto en jaque a decenas de organizaciones de la sociedad civil que durante años han servido como contrapeso, generando información crítica y visibilizando problemas que el poder suele ignorar. Organizaciones enfocadas en realizar mediciones y análisis, así como en denunciar actos de corrupción e impunidad, como Mexicanos Primero, México Evalúa, Instituto Mexicano para la Competitividad, son algunas de las afectadas y que ya desde antes del 2018, revelaban información valiosa y crítica para los gobiernos en turno. 

 27/03/2026

Desde agosto de 2025, las autoridades estatales repiten una narrativa entusiasta: Michoacán ocupa el primer lugar nacional en reducción del rezago educativo, con una baja de 3.2 puntos porcentuales entre 2022 y 2024. El mensaje es deliberadamente incompleto. Esta proclama constituye una falacia estadística incapaz de resistir el escrutinio de los datos oficiales o de la realidad que viven las niñas, niños y jóvenes michoacanos. Lo que el indicador realmente mide. El rezago educativo, en el marco de la pobreza multidimensional, carece de capacidad para evaluar aprendizajes o calidad educativa. Determina, en términos técnicos, si una persona dejó incompleta la educación obligatoria en la edad esperada. Mejorarlo puede ocurrir sin más escuelas, sin mejores maestros y sin que los estudiantes aprendan más. 

 26/03/2026

¿Cómo se distingue hoy a un Secretario de Educación de un influencer? Antes, la diferencia era obvia: uno dirigía la política educativa de un país y el otro construía audiencia. Hoy la línea parece mucho más tenue. Y la pregunta de fondo es: ¿en qué momento se volvió opcional la dignidad del encargo que ocuparon Vasconcelos o Torres Bodet? Y la verdad prefiero no contestar y pensar que es una estrategia para llegar al público adolescente. Porque más allá del tono, de los videos del Secretario y de la narrativa, lo relevante es el contenido. Y en este caso, el contenido es la convocatoria “Mi Derecho, Mi Lugar”; es decir, el mecanismo mediante el cual miles de jóvenes definirán su acceso a la educación media superior en la Zona Metropolitana de la Ciudad de México. 

 25/03/2026

En los días en que el silencio sustituyó el ruido de las escuelas y miles de familias tuvieron que resguardarse en casa, algo quedó claro: la violencia no es un fenómeno lejano. Tiene efectos concretos. Se siente en las calles, en los hogares y también en las aulas. En Jalisco, este suceso que paralizó por tres días o más a los 125 municipios, impactó a más de un millón 600 mil estudiantes de preescolar, primaria y secundaria, a sus familias y a cerca de 80 mil docentes.