BOLETINES

 09/04/2026

En un mundo atravesado por crisis simultáneas —climáticas, económicas, tecnológicas y sociales— hablar de felicidad puede parecer, en el mejor de los casos, ingenuo; en el peor, irrelevante. Sin embargo, los datos dicen lo contrario: entender la felicidad hoy es entender qué está funcionando —y qué no— en nuestras sociedades. El más reciente Reporte Mundial de la Felicidad nos recuerda algo fundamental: la felicidad no es una emoción pasajera, es una medida robusta del bienestar social. No depende únicamente del ingreso, sino de factores como la confianza, el sentido de comunidad, la salud y la libertad. 

 08/04/2026

Desde los albores de nuestra nación, la escuela fue, en el imaginario social mexicano, el territorio de la esperanza. El espacio donde la pobreza podía quebrarse, donde la desigualdad comenzaba a cerrarse y donde el futuro se construía, ladrillo a ladrillo, con paciencia y con vocación. Ese imaginario sigue siendo válido en su aspiración. Pero en vastas regiones de México, y con una intensidad que en Michoacán ya resulta imposible seguir soslayando, ha sido violentado por una realidad que el discurso oficial tarda en nombrar con la crudeza que merece: las escuelas forman hoy parte del territorio de la inseguridad. 

 07/04/2026

Especialistas señalaron que en Michoacán hacen falta protocolos para la seguridad de los estudiantes en las escuelas ante amenazas armadas, luego del feminicidio de dos profesoras en Lázaro Cárdenas. "No hay protocolos al respecto y bueno, si hubiera habido un rondín, si hubiera habido una patrulla, si hubiera habido un detector de metales, la situación se hubiera facilitado mucho y muy probablemente se hubiera conjurado. Lo lamentable es que fue una cadena de omisiones impresionante", declaró Erik Áviles, director de Mexicanos Primero Capítulo Michoacán. 

 06/04/2026

En los últimos días, una decisión administrativa ha puesto en jaque a decenas de organizaciones de la sociedad civil que durante años han servido como contrapeso, generando información crítica y visibilizando problemas que el poder suele ignorar. Organizaciones enfocadas en realizar mediciones y análisis, así como en denunciar actos de corrupción e impunidad, como Mexicanos Primero, México Evalúa, Instituto Mexicano para la Competitividad, son algunas de las afectadas y que ya desde antes del 2018, revelaban información valiosa y crítica para los gobiernos en turno. 

 27/03/2026

Desde agosto de 2025, las autoridades estatales repiten una narrativa entusiasta: Michoacán ocupa el primer lugar nacional en reducción del rezago educativo, con una baja de 3.2 puntos porcentuales entre 2022 y 2024. El mensaje es deliberadamente incompleto. Esta proclama constituye una falacia estadística incapaz de resistir el escrutinio de los datos oficiales o de la realidad que viven las niñas, niños y jóvenes michoacanos. Lo que el indicador realmente mide. El rezago educativo, en el marco de la pobreza multidimensional, carece de capacidad para evaluar aprendizajes o calidad educativa. Determina, en términos técnicos, si una persona dejó incompleta la educación obligatoria en la edad esperada. Mejorarlo puede ocurrir sin más escuelas, sin mejores maestros y sin que los estudiantes aprendan más. 

 26/03/2026

¿Cómo se distingue hoy a un Secretario de Educación de un influencer? Antes, la diferencia era obvia: uno dirigía la política educativa de un país y el otro construía audiencia. Hoy la línea parece mucho más tenue. Y la pregunta de fondo es: ¿en qué momento se volvió opcional la dignidad del encargo que ocuparon Vasconcelos o Torres Bodet? Y la verdad prefiero no contestar y pensar que es una estrategia para llegar al público adolescente. Porque más allá del tono, de los videos del Secretario y de la narrativa, lo relevante es el contenido. Y en este caso, el contenido es la convocatoria “Mi Derecho, Mi Lugar”; es decir, el mecanismo mediante el cual miles de jóvenes definirán su acceso a la educación media superior en la Zona Metropolitana de la Ciudad de México. 

 25/03/2026

En los días en que el silencio sustituyó el ruido de las escuelas y miles de familias tuvieron que resguardarse en casa, algo quedó claro: la violencia no es un fenómeno lejano. Tiene efectos concretos. Se siente en las calles, en los hogares y también en las aulas. En Jalisco, este suceso que paralizó por tres días o más a los 125 municipios, impactó a más de un millón 600 mil estudiantes de preescolar, primaria y secundaria, a sus familias y a cerca de 80 mil docentes. 

 24/03/2026

La escena ya es familiar: niños, niñas y adolescentes en el transporte público, en su casa o en la calle, con la mirada fija —a veces por horas— en una pantalla que brilla con intensidad. Sus pulgares se mueven con rapidez, deslizando contenido hacia arriba y hacia abajo en un flujo incesante. El scroll se ha convertido en el gesto dominante de la cultura digital contemporánea. Este scrolling interminable esconde una degradación silenciosa pero significativa: la capacidad de comprensión lectora. El scroll acelera, fragmenta y salta de un lado a otro. El gesto produce una forma de leer —si acaso— rápida y superficial, que responde de inmediato a ciertos estímulos. Al “escrolear” no solo desplazamos los dedos: dispersamos la atención. 

 23/03/2026

Martha es mamá de Charly y Dylan. Viven en la microcuenca de Juluchuca, en la costa de Guerrero. Un día, Martha pasó por el patio donde otras mujeres procesaban cúrcuma y preguntó: ¿qué están haciendo?, ¿por qué lo hacen?, ¿tienen ganancias? En ese momento, ella se dedicaba exclusivamente al cuidado de sus hijos, uno que va al preescolar y el otro, que aún es bebé y que requiere atención constante. 

 20/03/2026

Déjame empezar por qué Mexicanos Primero habla de este tema. Llevamos 19 años tratando de hacer visibles los problemas de la escuela pública en este país. Los retos, las oportunidades, lo que falta. Y uno de los temas que más nos dolió fue cuando Jimena nos cuenta la historia de Ana María. Nos dice, oigan, ¿qué pasa con los mecanismos de convivencia y de seguridad escolar en las escuelas? Y en Mexicanos Primero nos dimos a la tarea de hacer una investigación, revisamos los 32 mecanismos de convivencia escolar, leyes, reglamentos, normativas que hay en los estados, pero al final del día no tocábamos el tema más profundo, que es darle visibilidad a la escuela pública, primero como un espacio público donde se gestan relaciones más allá de solamente aprendizajes. 

 19/03/2026

Cada 19 de marzo se conmemora el Día Internacional del Aprendizaje Digital, impulsado por la UNESCO. La fecha invita a reflexionar sobre cómo la tecnología puede ampliar las oportunidades educativas. Pero también nos recuerda algo que, después de más de dos décadas trabajando en educación, sigue siendo una constante: la tecnología por sí sola no transforma el aprendizaje. Durante 25 años he visto llegar a las aulas distintas olas tecnológicas: computadoras, pizarrones inteligentes, tabletas, plataformas digitales. 

 18/03/2026

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO, por sus siglas en inglés) advierte que México no ha progresado en la habilidad lectora, especialmente con los estudiantes que concluyen la educación primaria. De acuerdo con cifras recientes, siete de cada 10 escuelas carecen de internet o de computadoras para los estudiantes. Para Érik Avilés, director general del organismo civil Mexicanos Primero capítulo Michoacán, las cifras de la UNESCO revelan que los niveles de aprendizaje de los niños mexicanos están en declive. En los grados 2 y 3 de primaria, el porcentaje de estudiantes con competencia mínima en lectura cayó de 67% a 63%, y para quienes finalizan la primaria, el indicador bajó de 43% a 42%, lo que coloca a México en la categoría de "Sin progreso", lo que implica que menos de la mitad de los alumnos que terminan la primaria cuentan con las habilidades básicas de comprensión lectora necesarias para seguir estudiando.