BOLETINES

 24/07/2025

El pasado 15 de julio, desde Mexicanos Primero Sinaloa dimos a conocer el balance educativo del ciclo escolar 2024-2025, un esfuerzo desde la sociedad civil por identificar y visibilizar los principales avances y desafíos que enfrenta la educación en la entidad, así como proponer acciones para orientar y mejorar la toma de decisiones. Entre los aspectos señalados se encuentra la persistencia de una crisis de aprendizaje en los estudiantes, agravada por un contexto de inseguridad y violencia que ha interrumpido las clases; las dificultades en la implementación de la Nueva Escuela Mexicana; y las carencias de infraestructura y equipamiento en las escuelas. 

 23/07/2025

Cada adolescente tras las rejas encarna una cadena de omisiones: oportunidades negadas, derechos postergados, indiferencia acumulada. Su presencia en un centro de internamiento no solo evidencia una infracción a la ley, sino el fracaso de los sistemas que debieron protegerle antes. El Cuaderno 30 del INEGI, “Población adolescente en conflicto con la ley en México”, editado en 2025 como parte de la serie En Números, ofrece una radiografía inquietante. Su crudeza no deja lugar a la indiferencia: seguimos llegando tarde. Tarde a prevenir, tarde a proteger, tarde a acompañar. Cada adolescente en conflicto con la ley carga no solo un expediente judicial, sino otro más profundo y silenciado: un expediente invisible de carencias, exclusión y abandono que rara vez se revisa antes de recluirlos. 

 22/07/2025

La cápsula de educación, una bandera de este programa. Paty Vázquez: Quiero poner una idea sobre la mesa y ojalá se quede ahí dándole muchos golpes. La importancia de la lectura. No me refiero a esa lectura especializada. Y es una temática a la que muchos estamos acostumbrados. Me refiero a esta lectura que nos permite vivir mejor. La que nos ayuda a entender una receta, una indicación médica, un cartel, una recomendación, orientaciones en la calle. Esta lectura se conecta con nuestra vida diaria. 

 21/07/2025

Al término del ciclo escolar 2024-2025, el balance sobre las condiciones en que se desarrollaron los días de clase indica que niñas, niños y adolescentes enfrentaron diversas situaciones de riesgo que impidieron el pleno ejercicio de su derecho a aprender. Los eventos climáticos extremos –consecuencia del cambio climático–, la violencia en diversas localidades y los paros docentes generaron en numerosas escuelas, condiciones adversas que irrumpieron en el curso normal de las clases. Estas circunstancias crean ambientes que no son propicios para el adecuado desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizaje. 

 18/07/2025

Ya han pasado cuatro años de la pandemia. Ya tendríamos que empezar a regularizarnos, a retomar otra vez el paso. Ya van casi cinco años. ¿Cómo calificamos este ciclo escolar? Fue el primer ciclo escolar completo de la presidenta Claudia Sheinbaum. Yo creo que hay muchos temas pendientes en la agenda. Todavía no logramos salir de ese bache de los aprendizajes. Tenemos que seguir insistiendo en que, mientras que quienes nos escuchan, todas las niñas, niños y jóvenes, no sepan comprender un texto, resolver operaciones matemáticas, pero sobre todo, tener un pensamiento crítico ante lo que pasa, tenemos todavía una deuda 

 17/07/2025

Ha cerrado ya el primer ciclo escolar del sexenio que encabezará la presidenta Claudia Sheinbaum. Serán solo cuatro ciclos escolares completos bajo su responsabilidad directa. Para más de 23.9 millones de estudiantes de educación básica, 5.5 millones en media superior y casi dos millones de docentes, concluye otro año escolar lleno de retos. Durante los supuestos 190 días efectivos de clases, tres factores clave marcaron profundamente el calendario educativo y afectaron el derecho a aprender: el cambio climático, la inseguridad creciente y el impacto acelerado de la inteligencia artificial. 

 16/07/2025

Un Sistema Educativo, y más uno de las dimensiones y complejidad que presenta el mexicano, requiere recolectar, integrar, administrar, procesar y difundir datos de las escuelas, los estudiantes y los docentes para apoyar la planeación, operación, evaluación y los procesos de mejora que llevan a garantizar el derecho a la educación. Esto implica que la Secretaría de Educación Pública (SEP) debe contar con equipos técnicos, plataformas e instrumentos para recabar información a lo largo del ciclo escolar. Esta información también se pone a disposición de la ciudadanía, a través del Sistema de Información y Gestión Educativa (SIGED), para que todas y todos los interesados puedan consultar estadísticas e información en materia educativa. 

 15/07/2025

El ciclo escolar 2024-2025 en Michoacán quedará marcado en la memoria colectiva como un periodo profundamente irregular, fragmentado por factores que van más allá de lo puramente educativo: violencia, inseguridad, fenómenos naturales, conflictos gremiales, rezagos históricos en infraestructura y barreras para el aprendizaje y la participación escolar se entrelazaron para interrumpir de manera recurrente el derecho fundamental de niñas, niños y jóvenes a recibir educación plena, segura y continua. 

 14/07/2025

Termina el ciclo escolar en las aulas de educación básica en México. Un año más de agendas saturadas, ajustes en las planeaciones, evaluaciones y reuniones imprevistas. Un año de escuchar con atención no sólo los saberes de las niñas y niños sino también sus miedos, sus dudas, sus ausencias. El fin de curso no solo se marca en el calendario: es un alto en el camino donde se siente el cuerpo cansado, el ánimo frágil, la mente inquieta. ¿Cómo no estar así, si en la labor docente se pone en juego mucho más que una simple transmisión de contenidos? Ahí se deposita la responsabilidad —a menudo no reconocida— de sostener emocionalmente a grupos enteros de niñas, niños y adolescentes que viven sus propias tormentas. 

 11/07/2025

Según datos del Inegi, la transición entre niveles educativos, especialmente de secundaria a preparatoria, presentan tasas de deserción significativas, con aproximadamente 15 a 20% de estudiantes que no continúan sus estudios tras ingresar de secundaria. Aunque no hay datos específicos del Inegi para Puebla en 2023 a 2024, sobre la deserción por nivel educativo, el informe de Mexicanos Primero (2023) señala que, a nivel nacional, de cada 100 estudiantes que inician primaria, sólo 92 llegan a secundaria, 84 llegan a medio superior, 39 estudiantes al nivel superior y sólo 28 regresan a la universidad. 

 10/07/2025

Si bien no todos somos expertos en finanzas públicas, a la mayoría de las personas nos queda claro que el dinero que se ejerce a partir del Presupuesto de Egresos de la Federación proviene principalmente de los impuestos que pagamos todas y todos los mexicanos. Es por ello que es de suma importancia que ese dinero sea usado y aprovechado de la mejor manera, con criterios de eficiencia, eficacia, economía y sobre todo transparencia. Para que esto suceda año con año, la Auditoría Superior de la Federación (ASF) realiza alrededor de 2,200 auditorías para verificar cómo fueron utilizados los recursos en todos los niveles de gobierno y en las entidades federativas. 

 09/07/2025

¡El piso es lava! ¿Recuerda usted, estimado lector o lectora cuándo fue la última vez que jugó a esto? O ¿cuándo lo hizo con sus hijas e hijos?, si los tiene. El juego es una de las actividades más importantes para niñas y niños, en especial en edades tempranas y cuando es compartido con sus figuras de cuidado, madres, padres, abuelos. Es la vía más importante para el aprendizaje y el desarrollo cognitivo y hay evidencia de que la interacción lúdica entre papá e hijos e hijas permite a estos últimos desarrollar autoestima, agencia e independencia (Cambridge -Lego Foundation, 2020).